要做好产品原型的设计可以应用三种思维方法：（)。

此题为判断题(对，错)。

A.思维导图

B.整合各阶段知识

C.深入理解基础知识

D.进行单元小结

A.共情

B.定义

C.解决方案

D.原型

E.测试

A.创意

B.拆包

C.观察

D.原型

A.亲身观察

B.原型制作

C.测试反馈

D.形成创意

A.以人为中心的设计

B.实践和原型

C.采取行动

D.重复、迭代

此题为判断题(对，错)。

A.可以把教师从繁重的教学中解放出来

B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验

C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习，更好地掌握语言学习内容。

D.在活动中，儿童情绪愉快、思维敏捷，会更加积极主动地与外界沟通

A.产品的物流环境条件

B.产品、缓冲包装材料及封缄材料特性

C.包装的工艺性及其他包装方法的应用

D.外包装容器

药品的生产方法

对产品的构造提出的适于实用的新的技术方案

对平面印刷品的图案作出的主要起标识作用的设计

对产品的形状作出的富有美感并适于工业应用的新设计

A.对产品的相撞所做出的富有美感并适用于工业应用的新设计

B.通过智力活动创造出的关于新产品的技术方案

C.疾病的诊断和治疗方法

D.动物和植物的品种