最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的学前教育家是（）。

A.建筑艺术与纯艺术有差异

B.建筑兼具艺术性和实用性

C.建筑中只有部分是纯艺术

D.建筑艺术具有不可替代性

A.建筑艺术与纯艺术有差异

B.建筑兼具艺术性和实用性

C.建筑中只有部分是纯艺术

D.建筑艺术具有不可替代性

Ａ．建筑艺术与纯艺术有差异

Ｂ．建筑兼具艺术性和实用性

Ｃ．建筑中只有部分是纯艺术

Ｄ．建筑艺术具有不可替代性

A.劳动技能和社会生活经验教育

B.道德和宗教思想教育

C.歌舞音乐、绘画等美育教育

D.使用武器和作战方法军事教育

A.感受音乐的要素

B.获得音乐的体验

C.了解音乐艺术的特点

D.了解绘画技巧

E.获得书写体验

A.音乐

B.美术

C.体育

D.艺术

A.欣赏一定数量的音乐、舞蹈作品

B.初步区分二拍子音乐和三拍子音乐

C.能够理解内容单一、结构短小、形象鲜明的歌曲、器乐曲、舞蹈作品所表现的内容和情感

D.初步学习用绘画、手工、文学、身体动作、嗓音变化、打击乐器演奏等方式去表现音乐作品或生活中的音乐

E.能够知道前奏、间奏、尾奏，知道乐段和乐句的大致划分，以及音乐结构中重复的概念

A.超然打破

B.朦胧超脱

C.高雅打破

D.抽象超越

A.心理画等绘画形式

B.团体心理游戏

C.心理剧

D.非洲鼓等音乐形式

A.平静 五颜六色

B.静止 五彩斑斓

C.淡然 丰富多彩

D.静态 五光十色