教师在改编童话时，语言一定要通俗，浅显，生动，有趣（）

A.篇幅短小，结构简单

B.语言通俗，音乐性强

C.内容浅显

D.主题单一

A.简单、明了

B.篇幅改短

C.主题变浅

D.语言趋于幼儿化

A.文献搜集时要注意进行文献系统性的保护与记录

B.选择合适的调查点，明确调查目标

C.在访谈中要注意语言使用，一定要多使用平实的语言

D.调查时应相信受访者所提供的信息，并如实记录

A.沟通时要有一份诚心

B.在沟通过程中，应尽量使用规范性语言

C.询问问题时，注意雇主的态度和忌讳

D.尽快与雇主搞好关系，往后可以随意一些

E.有诺必行，答应别人的事一定要说到做到

A.俗套 短浅

B.庸俗 短浅

C.俗套 浅薄

D.庸俗 浅薄

A.线索单一，顺乎思路

B.协调一致，有机结合

C.详略得当，重点突出

D.语言通俗，流畅自然