大雁在飞翔时的队形,有时是“一”字形,有时是“人”字形。影响它们飞翔时队形变化 的主要因素是()。
A.大雁数量
B.飞行方向
C.地磁线角度
D.风向的变化
A.大雁数量
B.飞行方向
C.地磁线角度
D.风向的变化
第1题
A.大雁的飞行队形兼具防守和攻击两种功能
B.体弱的不可能成为带队的大雁
C.飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间
D.雁群中需要有不止一只能带队的大雁
第2题
A. 大雁的队形兼具防守和攻击两种功能
B. 体弱的不可能成为带队的大雁
C. 飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间
D. 雁群中需要有不止一只能带队的大雁
第3题
A.大雁的飞行队形兼具防守和攻击两种功能
B.体弱的不可能成为带队的大雁
C.飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间
D.雁群中需要有不止-只能带队的大雁
第4题
以下哪项如果为真,能够解释这一现象?
A. 大雁的队形兼具防守和攻击两种功能
B. 体弱的不可能成为带队的大雁
C. 飞行时敌害不会攻击大雁飞行队列的中间
D. 雁群中需要有不止一只能带队的大雁
第5题
以下哪项如果为真,可以成为得出上述结论所需要的前提?
A. 女儿和母亲生活的自然和家庭环境(气候、饮食习惯等)比较类似
B. 一项亚洲研究表明,母亲有妊娠剧吐,女儿出现的可能性是其他人的1.5倍
C. 研究表明,外婆怀孕时有妊娠剧吐,外孙女出现的可能性是其他人的3倍
D. 在过去十年中,挪威妇女吸烟的比例逐年上升,而吸烟与妊娠剧吐有关
第7题
A.在半圆形队形中,各乐器组分段就座
B.在单马蹄和双马蹄队形中,马蹄的三边分坐三个乐器组
C.品字形队形中,每一块为一个乐器组
D.队列形中,如果大鼓、锣、钹的演奏需要教师帮助,则安排在队形的外侧
第8题
大雁:天空:飞翔
A.学生:教室:上课
B.轮船:码头:航行
C.骏马:草原:奔驰
D.英雄:历史:流传
第9题
A.旅行不如想象中美好,建议想要冒险的人另行选择
B.旅途的劳累使旅行的乐趣大打折扣
C.某一种可能发生在旅途中的乐趣及其可能性
D.人生实质上就是一场苦旅
第10题
作者接下来最有可能论述的是()。
A.旅行不如想象中美好,建议想要冒险的人另行选择
B.旅途的劳累使旅行的乐趣犬打折扣
C.某一种可能发生在旅途中的乐趣及其可能性
D.人生实质上就是一场苦旅