更多“儿童文学的三个层次幼儿文学、童年文学、少年文学中的核心层次、主体文学则是为小学生年龄段服务的童年文学。()”相关的问题
第1题
在儿童文学的三个层次中，（)最具儿童文学特色。
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第2题
儿童文学内部还可以进一步划分为哪些类别？（)
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第3题
儿童文学的三大层次是指（)。
A.婴幼儿文学
B.学龄期文学
C.少年期文学
D.童年期文学
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第4题
在儿童文学中，（)是儿童文学特点最鲜明的文学。
A.婴幼儿文学
B.童年期文学
C.少年后期文学
D.少年前期文学
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第5题
安徒生是文学童话的奠基人，被誉为“世界儿童文学的太阳”。（)
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第6题
下列属于中国作家协会所属专业委员会的是（）。
A.文学理论批评委员会
B.少数民族文学委员会
C.儿童文学委员会
D.作家权益保障委员会
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第7题
安徒生的故事寓意丰富，他把幽默、不循规蹈矩和大文学中的忧伤____到了童话里，令一个多世纪来读过他童话的人难以忘怀。但他总是被摆在"19世纪批判现实主义文学"的某个小节里，占不到几个页码，这应该说是一种轻视童话、轻视儿童文学的____。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.灌输 成见
B.贯注 偏见
C.灌注 意见
D.灌注 偏见
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第8题
幼儿文学的诞生，首先是为了满足幼儿文学阅读的需要。（)
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第9题
幼儿文学对尚未识字的幼儿来说，是（)的文学，而不是（)的文学。
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第10题
幼儿文学文体中的讲述类包括幼儿童话、寓言、幼儿故事和（)。
A.幼儿图画故事
B.幼儿散文
C.幼儿戏剧文学
D.幼儿诗
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第11题
古代印度寓言童话集（)是世界幼儿文学的经典之作，可称得上幼儿文学的鼻祖。
A.《小红帽》
B.《一千零一夜》
C.《五卷书》
D.《伊索寓言》
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