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题目内容
（请给出正确答案）
A.儿园和班级里的重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定
B.通过和幼儿一起翻阅照片、讲幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，老师的和蔼可亲，对养育自己的人产生感激之情
C.幼儿园应经常组织多种形式的集体活动
D.向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造，激发幼儿的民族自豪感
答案
更多“如何让幼儿感到长辈是可亲、可近、可信赖的，家庭和幼儿园是温暖的()。”相关的问题
第1题
A.提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿
B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱
C.利用说教，提醒幼儿注意别人的情绪，了解他们的需要，给予适当的关心和帮助
D.利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等
第2题
A.体察 巧妙 人情
B.观察 微妙 人性
C.体验 奇妙 人味
D.体察 奇妙 人性
第3题
B、选用西酞普兰治疗
C、宜选用支持性心理治疗
D、选用地西泮睡前口服即可
E、选用碳酸锂治疗，同时可短期合并镇静作用强的抗精神病药物
此病人近一周来的症状有A、幻听
B、思维散漫
C、嫉妒妄想
D、夸大妄想
E、情感低落
此症状最常见于A、抑郁发作
B、双向障碍躁狂相
C、神经症
D、偏执型人格障碍
E、躁狂发作
第4题
A.挫折往往让人苦闷
B.如何面对挫折
C.不要过分注重某一次挫折
D.做一些自己喜欢的事情可以转移挫折带来的苦闷情绪
第5题
第6题
B、自信训练原理
C、渐进治疗原理
D、系统脱敏原理
E、操作性条件反射原理
在对儿童的治疗中不能使用的方法是A、绘画治疗
B、满灌疗法
C、谈话治疗
D、沙盘游戏
E、音乐治疗
社会学习理论的观点认为A、个体对于事物的恐惧可以是学习重要的他人(重要个体)对此事物的行为反应的结果
B、个体对事物的恐惧与遗传毫无关系
C、儿童所成长的社会环境指的是文化环境
D、学习的对象指的是生命中的重要个体如父母
E、学习的结果使个体更能适应社会
第8题
A.关系亲近反而产生各种家庭问题
B.家庭问题是社会问题的缩影
C.社会中存在类似家庭问题的矛盾
D.如何处理社会人际交往中的矛盾
第9题
A.长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求
B.身边的人生病或不开心时表示同情
C.在提醒下能做到不打扰别人
D.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人
第10题
A.学生担心自己说出了不符合教师期望的观点
B.学生认为自己的观点说出来也不会起太大的作用
C.学生不知道如何表述清楚自己的观点
D.学生的观点和许多成员的观点不一致
E.在许多人面前表达自己的观点会让学生感到紧张
F.说话的人太多了，学生没有机会表达自己的观点
第11题
科普也算是为科学“打广告”，科学传播有必要()市场营销的做法进行科学“营销”，不仅要销售产品、普及知识，更多的是体现产品的价值和服务一让更多的人树立科学精神、建立科学的生活方式。同时，我们也要培养传播煤介的科学素养，毕竟就科学传播来说，通过可信赖的渠道获得可信赖的信息，往往()
A.结合一举两得
B.效仿事半功倍
C.借鉴十拿九稳
D.复制易如反掌
