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[单选题]

古语说:“勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。”必须对“为官不为”亮剑,对“廉而不勤”问责。这是因为“亮剑”“问责”有利于政府()①更好地践行宗旨 ②提高政府威信 ③杜绝权力的滥用 ④确保依法行政

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

答案

A、①②

更多“古语说:“勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。”必须对“为官不为”亮剑,对“廉而不勤”问责。这是因为“亮剑”“问责”有利于政府()①更好地践行宗旨 ②提高政府威信 ③杜绝权力的滥用 ④确保依法行政”相关的问题

第1题

下列各项中加括号词意义相同的一项是()

A.予(观)夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大(观)也

B.(然)则北通巫峡/满目萧(然)

C.而(或)长烟一空/(或)异二者之为

D.不(以)物喜/勿(以)善小面不为

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第2题

《三国志》:“勿以()小而为之,勿以()小而不为

A.善,恶

B.恶,善

C.丑,美

D.过,功

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第3题

当代中国正处于“滚石上山、爬坡过坎”的关键阶段,改革发展的任务十分繁重,前进路上的艰与险在增多。越在这样的时候,越需要党员干部奋发有为、敢于担当,提振干事创业的精气神。然而,有的人叹“官不聊生”而“为官不为”,有的人不敢担当、畏首畏尾、推三阻四,有的人习惯懒散占着位置不干事,有的人偷奸耍滑只想揽权不想担责、只想出彩不想出力。专题教育就要以问题为导向,以解决问题为路径,以领导干部的精神状态为观照,促进各级干部把心思和精力用到干事创业上,继续焕发“蛮拼精神”。下列选项中,对文段理解不正确的一项是()

A.越是在改革开放的关键时期,我们的党员干部越要奋发图强,敢作敢为

B.针对我们党员干部中有人为官不为等现象,我们开展专题教育时,还可以以问题为导向,以解决问题为路径

C.蛮拼精神可以理解为奋发有为、敢于担当,提振干事创业的精气神

D.滚石上山、爬坡过坎形象生动地概括了当前我国改革开放所面临的困难

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第4题

以下哪几项属于”团结协作“的行为要求()

A.融合、接纳来自五湖四海的情感和文化,为了共同的目标一起奋斗,实现公司和个人的价值

B.传播正能量,以积极、正面的心态和行动影响团队。反对评头论足、说长道短、相互指责、中伤他人、背后造谣等言行

C.当同事遇到问题或困难时,要主动帮助,主动补位,反对不闻不问、冷眼旁观

D.对工作不挑肥拣瘦,不因事小、事难而不为。重视小事、难事,把小事做实、把难事做好,才能成就大事

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第5题

一般情况下,可浮性按镜煤、亮煤、暗煤、丝炭的顺序递减。这是因为镜煤、亮煤中含有大量性质不活泼的有机质,在浮选过程中优先浮出,而暗煤、焦炭由于孔隙发达而吸附大量水,使其表面亲水性提高所致。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

关于人民警察的考核,以下说法正确的是()。

A.对人民警察的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,其中以“德”为重点

B.“绩”是指工作实绩,包括工作质量、数量、效率及工作适应能力等内容

C.“能”即业务知识和工作能力,要用统一的科目和标准考核不同警种和岗位的人民警察

D.德、能、勤、绩、廉五个方面考核内容是一个有机整体,不能偏重一个而忽视其他

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第7题

中华民族历来有一种为了国家、社会或民族的整体利益而不惜牺牲自己的奉献精神和对于国家、社会的使
命感、责任感、忧患意识。下列古训中体现了这种精神和意识的是()

A.欲当大任,须是笃实

B.民生在勤,勤则不匮

C.道虽迩不行不至,事虽小不为不成

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第8题

断句正确的一项是()

A.宦者\令缪贤曰\臣舍人蔺相如可使\王问\何以知之\对曰\臣尝有罪\窃计\欲亡走燕

B.赵王与大将军廉颇诸大臣谋\欲予秦\秦城恐不可得徒\见欺\欲勿予\即患秦兵之来计\未定\求人可使报秦者\未得

C.相如曰\秦以城求璧而赵不许\曲在赵\赵予璧而秦不予赵城\曲在秦\均之二策\宁许以负秦曲

D.顾吾念之\强秦之所以不敢加兵\于赵者\徒以吾两人在也\今两虎共斗其势\不俱生\吾所以为此者\以先国家之急而后私仇也

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第9题

季康子问:“使民敬、忠以勤,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”中几康子问“要使老百姓对当政的人尊敬、尽忠而努力干活,该怎样去做呢?”对这段话中句子的理解正确的有()。

A.对待人民的事情严肃认真

B.孝顺、慈爱

C.提拔好人

D.教育能力弱的人

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第10题

小亮和小军因为一些小事发生了矛盾,互相不理睬对方。在学校的合唱节上,小亮是指挥,小军就故意乱唱让小亮尴尬。对小军的做法,认识正确的是()
A.①小军处理同学关系的方式没错②小军应该心中有集体,识大体、顾大局③小军不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情④这是小军和小亮之间的恩怨,跟集体无关B.①③C.②③D.①④E.②④
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