第二次工业革命中内燃机发明解决交通运输工具发动机问题，在交通领域内引发一场变革。19世纪80年代，德国人制造出了一辆由内燃机驱动的汽车，请问这个德国人是（）

A.电力的广泛运用

B.新通讯手段的发明

C.化学工业的建立

D.内燃机和新交通工具的创制

A.①②③

B.②③④

C.②④⑤

D.②③⑤

工业的飞速进步使得人类的生活发生了巨大的改变，以下事件不是发生在第二次工业革命时期的是：

A.爱迪生发明电灯

B.贝尔发明电话

C.瓦特改良蒸汽机

D.制造出内燃机驱动的汽车

A.蒸汽机

B.轮船

C.汽车

D.电视机

下列选项中，属于第二次工业革命时期的发明是()。

A．蒸汽机

B．轮船

C．汽车

D．电视机

A.科学研究开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新

B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论

C.有实践经验的工匠都进步成了科学家

D.科学家开始对新技术新机器的发明产生浓厚的兴趣

A.从柴薪向煤炭

B.从煤炭向石油、电力

C.从石油向电力

D.从传统化石能源向可再生清洁能源大规模开发利用

A.①②③④⑤

B.①②

C.③④⑤

D.②③④

B、西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命，使得训练工作技能的学徒制教育兴起，由此引发了“以学生为中心”的教育变革

C、由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产，教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚，进入了大规模大学教育阶段，“以学生为中心”由此产生

D、以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命，二战后在西方迅猛发展，原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求，由此催生了“以学生为中心”的教育变革