卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“（)”。

A.顺应自然，儿童本位

B.对儿童进行“消极教育”

C.对儿童实施身体教育和感官教育

D.死记硬背，填鸭式教育

A.思想启迪功能

B.道德教育功能

C.社会干预功能

D.政治宣传功能

成了教育巨著《爱弥儿》，提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥儿》中，从婴儿初生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。

对这段文字含义的正确理解是（）。

A．卢梭的贡献在教育领域

B．卢梭的贡献主要在体育

C．卢梭对教育发展有贡献

D．卢梭发展了自然教育理论

A.实用主义

B.自然主义

C.现实主义

D.后现代主义

“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了．”这一论点出自卢梭的《爱弥儿》．()

A.忏悔录

B.人物志

C.童心

D.爱弥儿

下面属于卢梭的作品有（)。

A.《忏悔录》

B.《新爱洛伊丝》

C.《老实人》

D.《爱弥儿》

卢梭的教育思想主要集中于他的教育著作（）一书中。

A.《爱弥儿》

B.《母育学校》

C.《世界图解》

D.《大教学论》

A.《林哈德与葛笃德》

B.《民主主义与教育》

C.《爱弥儿》

D.《大教学论》