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[单选题]

4个人玩游戏,在每张纸上写上1—9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。已知:Ⅰ:A说他手里的两数相加为10。Ⅱ:B说他手里的两数相减为1。Ⅲ:C说他手里的两数之积为24。Ⅳ:D说他手里的两数之商为3。由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字,这个数字是()。

A.5

B.6

C.7

D.8

答案
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更多“4个人玩游戏,在每张纸上写上1—9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由”相关的问题

第1题

4个人玩游戏,在每张纸上写上1~9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。已知:工.A说他手里的两数相加为l0。Ⅱ.B说他手里的两数相减为l。Ⅲ.C说他手里的两数之积为24。Ⅳ.D说他手里的两数之商为3。由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字,这个数字是()。

A.5

B.6

C.7

D.8

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第2题

4个人玩游戏,在每张纸上写上1~9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由
此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。

已知:

I、 A说他手里的两数相加为10。

II、 B说他手里的两数相减为1。

III、C说他手里的两数之积为24。

IV、 D说他手里的两数之商为3。

由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字,这个数字是 ()。

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

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第3题

4个人玩游戏,在每张纸上写出1~9中的一个数字,然后叠起来,每人从中抽取2张,然后报出两数的关系,由
此猜出剩下没有人拿的那个数字是多少。已知:Ⅰ.A说他手里的两数相加为10。Ⅱ.B说他手里的两数相减为1。Ⅲ.C说他手里的两数之积为24。Ⅳ.D说他手里的两数之商为3。由此他们4个都猜出了剩下没有人拿的那个数字,这个数字是:()

A.5

B.6

C.7

D.8

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第4题

制作图文并茂的读书卡步骤()

A.在A4纸上写上书名

B.在书名的旁边写上这本书的作者

C.把这本书主要人物、优美句子、读书感悟,在这张A4纸的主体部分呈现出来

D.在这张A4纸的右上角或者是你喜欢的位置签上您的名字

E.写上制作日期

F.一点睛:跟这本书的主体内容相关联的绘画

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第5题

李虎受到查处(2)学生家长举报(3)擅自开设“电脑游戏屋”(4)招来小学生玩游戏(5)学习成绩下降A.3

李虎受到查处 (2)学生家长举报(3)擅自开设“电脑游戏屋” (4)招来小学生玩游戏(5)学习成绩下降

A.3—4—l一2—5

B.5—2—3—4—1

C.3—4—5—2—1

D.3—2—5—4—1

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第6题

团队成员在使用一种头脑风暴的改良技术来识别相关方。大家围成一圈,每个人单独思考,将识别出的相关方写在A4白纸上,再传递给下一个人;一轮接一轮书写和传递纸张,直到每张纸都传回到最初发出者那里。而后,大家把纸张交给主持人,主持人组织大家讨论。他们很可能是在用以下哪种技术()

A.亲和图

B.名义小组技术

C.头脑风暴

D.头脑写作

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第7题

从1、2、3、4、5、6、7、8、9中任意选出三个数,使它们的和为奇数,共有几种不同的选法:

A.44

B.43

C.42

D.40

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第8题

有一种游戏用的转盘,盘面三等分,每一等份分别标一个号码.随机转动转盘,得到每个号码的机会是相
等的.Tom和Jery用三个转盘来玩游戏,转盘a.上面是号码1、5、9,转盘b上面是号码3、4、8,而转盘c.上面是号码2、6、7.游戏规则是,Tom和Jerry各选一个转盘并转动它,谁得到的号码大,谁就贏.两人同意,Tom先选一个转盘,然后,在剩下的两个中,Jerry可以选一个.Tom和Jerry,谁的胜率更大?

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第9题

下列句子中加点的词语,使用得体的一项是()

A.李明对小华说:多年不见,很是挂念,令尊身体可好

B.王芳受邀到丽丽家参加晚会,王芳说:"我一定按时到寒舍赴约

C.王明选了一张个人照送给同桌丁莉,他在照片背面写上丁莉惠顾

D.郑经理一见到客户赶紧道歉.不好意思,让您恭候多时了

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第10题

在一张精密零件图纸上量得该零件长7.2厘米,该零件实际长1.8毫米,这张图的比例尺是()

A.1:4

B.1:40

C.40:1

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