教学应该走在发展前面，教师的任务在于努力探求新的教学途径或教学方式来促进学生的一般发展。倡导这种思想的教育家是（)。

A.教师应关注低级心理机能

B.发展应走在教学的前面

C.教学应走在发展的前面

D.教师应创造教学的最近发展区

A.最近发展区

B.教学走在发展前面

C.学习关键期

D.内化学说

在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是

A、最近发展区

B、教学应当走在发展的前面

C、学习的最佳期限

D、关于智力形成的"内化"学说

E、观察学习

A.在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨

B.在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心

C.不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验

D.把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好

A.女士前面

B.女士后面

C.靠马路一侧

D.靠人行道一侧

A.形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧

B.提升自己对教育事业的认识境界

C.形成并更新自己的教育教学理念

D.提高自己工作待遇

A.教师的教学目标

B.合作任务的特点

C.学生可用于合作学习的时间

D.教师对课堂的把控能力

E.学生已有的合作学习基础和合作技能

F.学生的年龄与性别

A.教学是教师的本职工作

B.教学是对学生实施“五育”的基本途径

C.教学是学校一切活动的中心

D.以教学工作为主，不仅为学校承担的社会职能所决定，而且符合青少年的身心发展要求

A.发展学生的统计意识

B.赖励学生有效地从数据中提取信息，体会数据蕴含着信息

C.体会数据的随机性

D.培养学生的空间观念

从给出的几句中选出没有语病的一句()。

A．研究者成功的关键，在于能否持之以恒。

B．为了尽快发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平。

C．我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了

D．葵花子、西瓜子和小核桃等小炒货，都是小孩子们深受欢迎的食品。

，还提出了有关聚落的种种疑问。师生互动，共同解决学生的质疑。最后教师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两大组进行辩论。在辩论过程中，正反方唇枪舌剑地展开辩论，教师担任主持并适时进行点评和表扬。

问题:请你阐述该案例中所体现的新课程思想。结合你的教学实践，谈谈你是怎样实施这一课程理念的？