在古德莱德的课程层级理论中，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于（)。

A.运作的课程

B.理解的课程

C.经验的课程

D.正式的课程

A.威尔逊

B.韦伯

C.古德诺

D.休斯

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.古德莱德

D.杜威

A.拉斯韦尔模式

B.申农-韦弗模式

C.奥斯古德施拉姆模式

D.马莱兹克模式正确

A.谭德塞·阿达诺姆

B.安东尼奥·古特雷斯

C.乌尔苏拉·冯·德莱恩

D.林玉辉

A.罗斯威尔

B.思莱德

C.沙因

D.霍兰德

B.沃森和克里克(Watson&Crick)：新达尔文主义

C.赖特、费希尔、霍尔丹、杜布赞斯基、迈尔、斯特宾斯等(Wright,Fisher,Haldane,Dobzhansky,Mayr,Stebbins)：现代综合论

D.古尔德(StephenGould)：间断平衡学说

德国社会学家( )被称为“组织理论之父”认为，任何组织的存在都是靠权威来维持的。

A．威尔逊B．马克斯．韦伯

C．古德诺D．泰勒

A.《追忆似水年华》

B.《静静的顿河》

C.《母亲》

D.《日瓦戈医生》