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题目内容
（请给出正确答案）
A.学习负担过重，会引起消化紊乱，妨碍对营养的正常吸收
B.隔壁松松和冬冬一个班，但松松是个小胖墩，正在减肥
C.由于学校的重视和努力。这学期冬冬和同学们的学习负担比上学期有所减轻
D.现在学生的普遍问题是过于肥胖，而不是体重过轻
答案
更多“母亲：这学期冬冬的体重明显下降，我看这是因为他的学习负担太重了。父亲：冬冬体重下降和”相关的问题
第3题
A.知觉恒常性是相对的
B.什么是知觉的恒常性
C.视知觉的恒常性最为明显
D.视知觉恒常性的各种表现
第4题
A.知觉恒常性是相对的
B.什么是知觉的恒常性
C.视知觉的恒常性最为明显
D.视知觉恒常性的各种表现
第5题
A.知觉恒常性是相对的
B.什么是知觉的恒常性
C.视知觉的恒常性最为明显
D.视知觉恒常性的各种表现
第6题
A.宝玉见了这般，又自己后悔：“方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他”
B.看了看沙老师的脸，他敢怒而不敢言的说了声“是啦！”
C.她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学们才敢一遍又一遍地盘问她
D.眼睛里还留着晶堂的泪光，裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，来到街上
E.虽然不曾会面，却一个在潇湘馆临风酒泪，一个在怡红院对月长吁
第7题
A.促进乳汁的分泌，促进子宫收缩，减少产后出出血，加快子宫恢复
B.有助于产后体重下降，促进体形恢复
C.具有生育调节作用，减少妇女乳腺癌的发生率
D.促进心理健康，促进骨骼疏松的发生率
E.以上都是
第8题
案例一
这学期，我新接手了一个班级，一段时间下来，一个叫小林的同学引起了我 的注意。他平日里沉默寡言，总是穿着一身脏兮兮的校服，背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后的排的同学桌子拉的都离他很远，下课也没有人和他玩，他好像坐在一个孤岛上。我曾试图与他交谈，但他几乎不与我互动。后来，从教过他的王老师那里了解到，小林从小父母离异，双方都不愿抚养他，是他年迈多病的奶奶一直照顾着他。王老师叹了口气，说道：。这孩子挺可怜的，可他自己也不争气，学习不上心，还不讲卫生，你看他的手、脸几星期都不洗一次，老师说了多少次，他还是那样。班里同学也不喜欢他，不知道谁给他起了个外号·臭鼬·就这么传开了。咱们想帮他也是心有余而力不足啊······" 听了王老师的一番话，我心里很不是滋味，作为小林的班主任，我必须帮他。第二天，我在办公室放了一条新毛巾，等小林到校后，把他叫到办公室，把他的 手、脸洗干净，把镜子放在他面前，夸了他一句"看，还挺帅的嘛“他显得有点不好意思，我顺势鼓励他要保持讲卫生的好习惯。此外，在课堂上我给他更多的关注，让他回答一些力所能及的问题，并及时给予鼓励和表扬。课后，我找机会跟他聊天，当面批改他的作业，并对他的错题进行有针对性的讲解。一段时间后，我发现小林的个人卫生习惯有所改进，学习也有所进步，可他似乎还是有意无意地躲着我，课间总是一个人坐在座位上发呆，既不跟同学玩也不跟老师聊天。看得出来，他依然没有朋友，还是那么孤独。
案例二
张老师是某班的班主任。接手前，他就听说本班有几个不太好管的学生，经 常上课捣乱、不交作业，学习成绩差，隔三差五就会被老师批评，是老师办公室的常客。 张老师一接手，就分别找这几位学生进行一次深入的谈心，并与他们的家长进行了沟通。刚开始这几位写生有明显进步，张老师感到很欣慰，可是没过多久，张老师就有些焦头烂额：英语老师拿来一张学生名单，说：。你们班这几个学生已经好几天没交作业了，怎么催都交不上来。。
数学老师也来找，说：。这次测验，你们班这几个学生又只考了20多分，自己还不当回事"事，让改错也改。这学生没法救了!。
德育主任找张老师谈话，说有几个学生频繁迟到，导致他们班在本月的学校 班级量化考核中成绩倒数第一。
张老师发现所有问题都跟那几个学生有关。班级其他学生也来告状，说他们 上课几乎不听讲，小动作不断，经常说话，有时还打闹，不仅影响大家的学习，还害得班级被扣分。老师提配也不管用，能不能别让他们在这个班了。
结合以上案例，谈谈你对学生同伴关系重要性的认识，以及如何引导学生建立良好的同伴关系。
第9题
A.警方每年都接到报案，来自全国各地的不法分子无视禁令，深入清河界捕猎
B.清河界森林的面积虽然没减少，但主要由于几个大木材集团公司的滥砍滥伐，森林中树木的数量锐减
C.清河界森林周边居民丢弃的生活垃圾吸引了越来越多的乌鸦，这是一种专门觅食百灵鸟卵的鸟类
D.清河界森林除百灵鸟的数量最近10年来呈明显下降趋势外，其余的野生动物生长态势良好
