所有关心下属福利的领导在满足个人需求方面都很开明,所有能干的领导都关心下属的福利;在满足个人需求方面不开明的所有领导不是能干的领导。由此可以推出()
A.不能干的领导关心下属的福利
B.有些能干的领导在满足个人需求方面不开明
C.所有能干的领导在满足个人需求方面开明
D.不能干的领导在满足个人需求方面开明
C、所有能干的领导在满足个人需求方面开明
A.不能干的领导关心下属的福利
B.有些能干的领导在满足个人需求方面不开明
C.所有能干的领导在满足个人需求方面开明
D.不能干的领导在满足个人需求方面开明
C、所有能干的领导在满足个人需求方面开明
第1题
A.不能干的管理人员关心下属的福利
B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明
D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
第2题
A.不能干的管理人员关心下属的福利
B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明
D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
第3题
A.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明
B.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明
D.不能干的管理人员关心下属的福利
第4题
A.不能干的管理人员关心下属的福利
B.有些能干的管理人员在满足个人需要方面不开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需要方面开明
D.不能干的管理人员在满足个人需要方面开明
第5题
第81题:所有能干的管理人员都关心下属的福利,所有关心下属福利的管理人员在满足个人需 求方面都很开明;在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。 由此可以推出()。
A.不能干的管理人员关心下属的福利 B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明 C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面很开明 D.不能干的管理人员在满足个人需求方面很开明
第6题
A.所有优秀的学管老师在满足学生需求方面开明
B.有些优秀的学管老师在满足学生需求方面不开明
C.不优秀的学管老师不关心学生的利益
D.不优秀的学管老师在满足学生需求方面开明
第7题
A.严格控制孩子的电子设备使用情况,其他条件都可以满足,唯独这一点,坚决反对
B.所有需求均给予满足,电子产品使用方面,不影响学习就可以
C.孩子的诉求可以忽略,家长全权把握即可
D.关心和保护孩子,尊重孩子的自主权,同时对使用电子产品有明确规定
E.以上理解均不正确
第8题
横断科学:是从客观世界的诸多物质结构及其运动形式中,抽出某一特定的共同方面作为研究对象。
下列属于横断科学的是()。
A. 某高校中层林某在负责组建新系时,挑选了自己的老同学小王,在他看来,虽然小王能力有限,但为人踏实,容易和别的同志搞好团结
B. 某公司领导一贯要求职工要有吃苦精神,为了完成工作任务,经常安排职工加班
C. 某领导很关心自己的下属,经常帮助他们解决工作和生活上的困难
D. 某领导给下属布置工作任务后完成时再验收,平常从不过问下属怎样完成任务和完成了多少
第10题
A.路径——目标理论认为不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征
B.路径——目标理论假定领导不具有变通性
C.路径一一目标理论认为参与式领导会主动征求并采纳下属的意见
D.路径——目标理论认为指导式领导常常很关心下属的要求
E.路径一一目标理论是豪斯提出来的
第11题
A.没有一个无效的管理者不允许雇员有私人支配的时间
B.没有一个无效的管理者关心雇员福利
C.一些有效的管理者不允许雇员有自由支配的时间
D.所有有效管理者都允许雇员有个人支配的时间