题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列有关患者在患者安全目标中的作用，说法错误的是（)
A.把风险、责任推给医护人员
B.卫生保健的监督者、参与者在规避医疗风险中起到提出有力证据
C.避免危害患者的一切医疗过失
D.患者安全强调患者是医疗服务的中心医护人员
E.安全对患者的认知和态度、对患者参与安全活动有重要影响
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（请给出正确答案）
A.把风险、责任推给医护人员
B.卫生保健的监督者、参与者在规避医疗风险中起到提出有力证据
C.避免危害患者的一切医疗过失
D.患者安全强调患者是医疗服务的中心医护人员
E.安全对患者的认知和态度、对患者参与安全活动有重要影响
答案
更多“下列有关患者在患者安全目标中的作用，说法错误的是()”相关的问题
第1题
A.需要熟练掌握并始终学习中医药理论和基本知识，特别是临床中药学
B.在回答患者咨询问题时，应先全面了解其病史、病情资料，准确掌握其病证后再回答
C.在进行发药交待时，对育龄期妇女的身体状况只需明确其是否妊娠即可
D.在采购与调剂饮片时，要确保药品品种不混乱、药用部位准确、炮制适当
E.对患者进行用药教育时，应告知患者关注偏性突出、作用强烈中药的正确使用
第2题
A.O型血的人能输入任何血型的血
B.安全输血应以输同型血为原则
C.一次献血200～300毫升不影响健康
D.对于某些出血性疾病的患者需要输入血小板
第3题
A.阿片类药物会抑制呼吸，因此应该禁用
B.阿片类药物作用没有封顶效应，剂量的增加应该持续进行，直至达到镇痛效果与可耐受不良反应之间的平衡状态
C.决定疗效的是阿片受体水平的药物浓度，而非给药途径
D.更多情况下，患者要求加大剂量是假性耐受或假性成瘾的结果
第4题
A.完善组织架构，构建疫情护理保障系统，组建应急人力资源库
B.梳理岗位职责，合理弹性排班，合理调配人力资源
C.时刻保持警惕，给自己一定的心理压力，才会不出问题
D.建立健全“疫”情期间的工作制度和流程
E.全面加强职业安全培训，提高护士科学防控新冠肺炎的能力
第5题
A.自我血糖监测的频率取决于治疗的目标和方式
B.病情稳定者可停止血糖检测
C.使用胰岛素治疗者在治疗开始阶段，至少每日监测血糖1次
D.血糖控制差的患者或者病情重复者每天监测1到两次直至病情稳定
第6题
下列有关用药咨询错误的说法是（）。
A．是药师参与全程化药学服务的重要环节
B．是药学服务的突破口
C．对临床合理用药具有关键性作用
D．根据咨询对象，可以分为患者、医师、护士用药咨询
E．对保证合理用药有重要意义
第7题
A.临床试验是指以人体(患者或健康受试者)为对象的试验，意在发现或验证某种试验药物的临床医学、药理学以及其他药效学作用、不良反应，或者试验药物的吸收、分布、代谢和排泄，以确定药物的疗效与安全性的系统性试验
B.药物临床试验分类，按试验阶段可分为4期，分别为I期临床试验、Ⅱ期临床试验、Ⅲ期临床试验和生物等效性(BE)试验
C.II期临床试验是治疗作用初步评价阶段。其目的是初步评价药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性，也包括为III期临床试验的研究设计和给药剂量的确定提供依据
D.III期临床试验是治疗作用确证阶段。其目的是进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性，评价利益与风险的关系，最终为药物注册申请的审查提供充分的依据
E.BE试验可用于化学药物仿制药的上市申请，也可用于已上市药物的变更(如新增规格、新增剂型、新的给药途径)申请。试验对象一般为健康志愿者。要求在Ⅰ期病房进行
第8题
A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误，以达到治疗的效果
B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的，而且根据贝克的理论，它将帮助患者抵制以后的抑郁
C.归因再训练对认知再训练进行了改善，它的目标是纠正消极的归因方式
D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值，能帮助患者识别和改变认知歪曲，矫正患者适应不良行为，改善患者人际交往能力和心理适应功能
E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式，尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者
第9题
A.为避免激化医患矛盾，医疗机构在必要时可适当修改病历资料
B.患者有权复印病历资料，但仅限于门诊病历、住院志和手术知情同意书
C.医务人员应当及时书写病历，但在抢救急危患者的情况下可以事后据实补记
D.医务机构有制作、保存病例的义务，门诊和住院病历的保存期都不得少于15年
