首页 > 医卫考试

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

老师教育学生说：要遵守交通规则，道路千万条，安全第一条，过马路不能闯红绿灯不然会伤害到自己，危及生命健康。这体现了德育的（）

A.社会性功能

B.个体功能

C.个体生存功能

D.个体发展功能

E.个体享用功能

答案

发布时间：2023-02-11

更多“老师教育学生说：要遵守交通规则，道路千万条，安全第一条，过马路不能闯红绿灯不然会伤害到自己，危及生命健康。这体现了德育的（）”相关的问题

第1题

老师告诉孩子过马路要遵守交通规则，红灯停绿灯行。但有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路，也便跟着过了马路，这说明（）对儿童成长的重要影响

A.遗传

B.学校教育

C.社会环境

D.生理

点击查看答案

第2题

交通谚语说：“没有红灯的约束，哪有绿灯的畅行。”对此，最准确的理解是（）

A.要遵守交通规则

B.人的生活中处处有约束

C.纪律能保证我们的工作和生活正常有序地进行

D.纪律和自由既是对立的，又是统一的

点击查看答案

第3题

阅读材料，回答问题。在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％

阅读材料，回答问题。

在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％的老师回答：“爱”。再问这些老师所教的学生：“你感受到老师对你的爱了吗？”只有10％的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面？

这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午，一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说：“学会赏识，就是学会爱。学会爱，首先要有真爱。教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。但是，没有爱不行，仅有爱不够。要爱，更要会爱"。

问题：结合材料和你所学教育学知识，谈谈对师生关系的看法。

点击查看答案

第4题

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。下列做法中不安全的行为是：()

A.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

B. 穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

C. 穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

D. 没有人行横道的路段，在确认前后左右都没有车后，可以翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

点击查看答案

第5题

学习一直不好的小枫这次考试考了“”，老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说：“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗”该老师的做法（）

A.虽未按常规处理，但有利于激励学生

B.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展

C.虽有违教育原则，但有利于保护学生

D.虽有失教育公平，但有利于教育学生

点击查看答案

第6题

当小张、小李、小王和小贾在公园里打棒球时，田老师家的玻璃恰好被人打破了。田老师怀疑这与他们有关，于是分别找他们询问，四人的回答如下：小张说：“您家的玻璃不是我们打破的，和我们压根无关。”小王说：“小李和小贾中，至少有一个人肯定是无辜的。”小李说：“我只能告诉您，打破您家玻璃的人肯定在我们之中。”小贾说：“田老师，您千万要相信我啊，真的不是我打破的。”如果四个人中，有两个人说的是假话，两个人说的是真话，可以推出：

A.说真话的是小张和小王

B. 说真话的是小贾和小张

C. 说真话的是小李和小王

D. 说真话的是小贾和小李

点击查看答案

第7题

学习认识交通标识,遵守交通规则是学前儿童日常生活行为教育的内容之一。（)

点击查看答案

第8题

教育学前儿童遵守各种安全制度，也包括遵守（），不在马路上停留、打闹和玩耍

A.体育规则

B.交通规则