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[单选题]

在中国社会里，独生子女的“娇、骄、顽、劣”让人倍感头痛，十分忧虑。一家教育机构出于对社会的责任感，利用双休日举办了一个非赢利性的、为期6天的家长培训班。在参加该项培训前后，家长(如父母、爷爷、奶奶，或姥姥、姥爷)必须在一份独生子女劣行调查表上，对自己的孩子进行鉴定、打分，一方面使培训有针对性，另一方面也看看这种培训的效果。～段时间后，根据对家长们的调查结果，参加该培训的家长们在教育独生子女方面，都取得了明显的进展。以下哪项如果为真，最可能质疑家长们所受到的这种培训的真正效果？()

A.这项培训所邀请的有些课程教授尚未结婚，没有教育子女的切身体会和经验

B.培训内容大多是如何“对付”孩子们的调皮任性，而孩子们最需要家长们的关爱，需要家长们与他们做朋友

C.“孩子都是自己的好”，对于这些家长来说，填写劣行调查表并不是一件容易、情愿的事情

D.忙碌的家长们大都是在烦恼不堪、情绪低落、倍感困惑之时，才抽时间参加这种培训的，而孩子们调皮任性又呈现一定的周期性

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发布时间：2021-08-26

更多“在中国社会里，独生子女的“娇、骄、顽、劣”让人倍感头痛，十分忧虑。一家教育机构出于对社会的责任感，”相关的问题

第1题

在中国社会里，独生子女的“娇、骄、顽、劣”让人倍感头痛，十分忧虑。一家教育机构出于对社会的责任感，

利用双休日举办了一个非赢利性的、为期6天的家长培训班。在参加该项培训前后，家长（如父母、爷爷、奶奶，或姥姥、姥爷）必须在一份独生子女劣行调查表上，对自己的孩子进行鉴定、打分，一方面使培训有针对性，另一方面也看看这种培训的效果。一段时间后，根据对家长们的调查结果，参加该培训的家长们在教育独生子女方面，都取得了明显的进展。以下哪项如果为真，最可能怀疑家长们所受到的这种培训的真正效果？（）

A.这项培训所邀请的有些课程教授尚未结婚，没有教育子女的切身体会和经验

B.培训内容大多是如何“对付”孩子们的调皮任性，而孩子们最需要家长们的关爱，需要家长们与他们做朋友

C.“孩子都是自己的好”，对于这些家长来说，填写劣行调查表并不是一件容易、情愿的事情

D.忙碌的家长们大都是在烦恼不堪、情绪低落、倍感困惑之时，才抽时间参加这种培训的，而孩子们调皮任性又呈现一定的周期性

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第2题

社会焦虑突增导致青年社会责任感突减。社会环境的急剧变化，使处在竞争环境中的青年，不得不经常考虑个人的就业、住房、医疗、婚姻、教育……他们逐渐疏离社会，一种非正常的社会心理——“社会焦虑”由此产生。比如有些青年有—种对未来的潜在风险不可预测的“恐惧”和忧虑，形成一种无形的压力。对“社会焦虑”产生的原因理解不正确的是（）。

A.社会环境急剧变化

B. 个人的就业、住房等问题

C. 对未来风险的不可预知

D. 社会责任感突减

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第3题

社会焦虑突增导致青年社会责任感突减。社会环境的急剧变化，使处在竞争环境中的青年，不得不经常考虑个人的就业、住房、医疗、婚姻、教育……他们逐渐疏离社会，一种非正常的社会心理——“社会焦虑”由此产生。比如有些青年有一种对未来的潜在风险不可预测的“恐惧”和忧虑，形成一种无形的压力。对“社会焦虑”产生的原因理解不正确的是()。

A.社会环境急剧变化

B.个人的就业、住房等问题

C.对未来风险的不可预知

D.社会责任感突减

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第4题

留学热 1．进入本世纪以来，出国留学热始终不减，高中阶段出国留学更是热上加热。这波留学热潮

的学生家长构成，已经不像上世纪末、本世纪初以富人、官员和知识精英家长为绝大多数，随着经济的发展．使得越来越多的家庭有了送孩子出国读书的经济基础，现在普通工薪阶层也占有相当大的比例。但是随着时间的推移，出去的原因变得越来越复杂。真正让陈栋下定决心送儿子出国，只因为一次偶然事件。初三上学期学化学，儿子第一次考试考得很烂，搞得陈栋莫名其妙，儿子陈小天说，他也不知道为什么，反正上课听不懂。直到陈小天母亲到学校开会，谜底才揭开。老师解释：“班上小孩都上过补习班，就你家孩子没上，基础的内容补习班上都讲过了。”回想起来，陈栋觉得这件事只是一个导火索，最根本的原因，在于他不想让儿子成为应试教育流水线上的统一零件。“不管以后干什么，什么都要学，这不是浪费人生吗？”陈栋说，这是他最为绝望的地方。在很多准备让孩子出国留学的家长中，流传着这样一个短信：“我不指望孩子能考上什么名校，我只是希望他能像我小时候那样——上、下学自己去，遇见陌生人不害怕，不用家长接送，骑车知道避让行人，不用给老师送礼拍马屁，有蓝天也有白云，喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上安全的食品，就这么简单。” 部分高中留学生家长鼓励小孩出国的原因跟陈栋类似：觉得国内高中缺乏创造力，都是在重复训练。21世纪教育研究院理事长兼院长、北京理工大学教授杨东平认为新一轮留学高潮中，越来越多的家长不满意国内应试教育，但在国内缺乏选择性，只好把孩子送出国外。北京的宋雨晨一开始从未想过出国。初三模拟考不是第一就是第二，按照惯例，肯定会被推优到上海的四大名校读高中。但在最后时刻，她被刷了下来。老师的解释是：你初二动了手术，没上体育课，没体育成绩就没法推优。但父亲宋彬打听下来，发现原因可能是在推优前没有跟老师“走动走动”。以前父亲宋彬总还觉得可以跟体制抗衡，但是慢慢发现，体制可以对抗，但无法对抗的是生活本身。“雾霾、三聚氰胺、治安环境，大人还可以勉强忍受，小孩子怎么可以？”宋彬曾一度有过移民的想法，但这意味着要放弃国内的事业和朋友，他放不下，那就先早点送小孩出去吧。在各式各样的留学原因中，有一个特别的故事。一位家长，因为孩子年龄小对空气变化敏感，在年初频繁出现的北京雾霾天中，几乎天天都被上呼吸道感染困扰，为此，他在家里安装了三台空气净化器，可又心疼孩子总是活在没有阳光的日子里。在谈及为什么出国时，很多人把空气污染、食品安全等环境问题列为原因之一。“一百个家长里面至少有三十个会明确说出对国内环境的不满。” 2．“即便孩子专业成绩不好，将来至少也能掌握好英语，也算一门就业技能吧。”将孩子送到澳洲读高一的许女士说道。许女士和老公平时开一家饭店，收入并不算太高，每年15万的学费仍然让他们有些吃力。不过，为了孩子，夫妻俩无论多难都要坚持。在外国学到的东西会更多一些，而且不仅可以从学习上面开阔眼界，还有就是生活方面能跟不同的人接触，这是很好的，从成长的角度出发，孩子应该“走出去”，是不少小留学生家长抱有的心态。有大把时间运动，全拜美国高中制度所赐：课余运动也算学分，课业毫无压力。一个学期有十几门课让你选择，只要任选五门即可，不喜欢物理，可以选化学，不喜欢化学，可以选烹饪。如何融入美国文化，对于中国小留学生来说是一个非常大的考验。如今已经在纽约一家咨询公司工作的吴界立，是2007年来美国念高中的。刚来美国之初，最头痛的就是如何融人美国文化。国际学生基本上住在一块，很少主动会跟美国本土学生聊天，半年之后，发现美国社会是开放的，才慢慢走出这一步。观察儿子朱赫这两年在美国接受的教育，朱大民感触颇深：“美国学校里教的和社会中考察的是一致的，而中国的中学教育是说一套，做一套!”朱大民发现，道德品质和主流价值观的熏陶其实贯穿着美国的教育体系，但和中国的思想政治教育不同，美国的思想教育让孩子非常愿意接受。“在中国，教室里教你要遵守交通法规、尊老爱幼、真诚诚信，但你出门不会这样做。到社会上只要不犯罪就行，尔虞我诈又怎么样？”朱大民认为，中国教的和做的有极大反差，而在美国，学校里教孩子要诚信，社会生活中也有个人的诚信记录与之匹配，一旦违反规则、不诚信，整个社会系统都会有反映，违规者要在付出实在的代价。朱大民相信，没有人天生就有社会责任感，天生懂得要为社会大多数人利益服务，而美国的教育体系用紧密联系的学校教学和社会实践教会孩子这一点。“在中国教育体系里面，我们的孩子暑期里玩命地上补习班、玩命做题，教出来以后就做题特别棒，收拾家务、孝敬父母都不会，你还让他去爱国、有社会责任感？” 正在忙着准备雅思考试的西安石油大学勘探工程专业大四学生万黎明坦诚地告诉记者：“其实我开始没想出国留学。今年参加了很多场毕业生就业招聘会，结果很让人失望，自己喜欢的工作岗位要求的条件都太高了，而同意接收我的单位，我又不太想去。眼看离毕业只有一个多月了，所以不得不下定决心去美国留学，以留学的‘应急方式’躲过就业寒潮的侵袭。”当今中国劳动力市场处于劳动力供给过剩的情况，出国留学能够镀一层金，提升自己的稀缺性，增加竞争优势。经过海外留学，阅历会更加丰富，在就业市场上更能够游刃有余，更能抢占先机。问题：请谈谈造成我国留学热的原因。要求：全面准确，分条归纳。不超过200字。

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第5题

支持男孩和女孩分开受教育的理论是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过6中彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明：

A.男女分校的理论与现实存在矛盾

B.男孩和女孩的性别差异非常明显

C.关于男女分校在认识上存在分歧

D.教育实践应符合教育的根本宗旨

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第6题

支持男孩和女孩分开受教育的理论是。我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说。女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔。喜欢红色、黄色等暖色调：男孩喜欢画动态的东西，用不超过6种彩笔．喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的．而老师夸奖女孩们的作品。会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开。会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明：

A.男女分校的理论与现实存在矛盾

B.男孩和女孩的性别差异非常明显

C.关于男女分校在认识上存在分歧

D.教育实践应符合教育的根本宗旨

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第7题

支持男孩和女孩分开受教育的理沦是，我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调；男孩喜欢画动态的东西，用不超过6种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而教师夸奖女孩们的作品，会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开，会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明（）。

A.男女分校的理论与现实存在矛盾

B.男孩和女孩的性别差异非常明显

C.关于男女分校在认识上存在分歧

D.教育实践应符合教育的根本宗旨

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第8题

基因歧视：指人们从基因的角度对遗传倾向进行预测,在揭示和公开遗传信息后,对携带某些“不利基因”或“缺陷基因”者的社会活动产生不利的影响。下列与基因歧视无关的是:

A.老王是严重的高血压病患者,他的儿子小王今年24岁,多次应聘不成的原因就是应聘单位知道他父亲的病史

B.小娇的母亲是乙肝患者,小娇已到了上幼儿园的年龄,但没有一个幼儿园敢接受她,都害怕她携带乙肝病毒传染给其他小朋友

C.小烽在一家大公司工作,经济收入颇丰,身高1.78米,一表人才,但因患有病,谈了好多次女朋友都告吹了,至今未找到对象

D.小谢在一次事故中失去了左脚,他的女朋友提出与他分手,说她无法跟一个四肢不健全的人过一辈子,如果再生一个没脚的孩子更是让人笑话,小谢又气又恨,答应了分手

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