在美国,研究院的所有院士都反对人类食用转基因食品,而专门生产转基因玉米的公司,其所有领导层人
A.有些大学教授是美国研究院的院士
B.有些研究院院士支持人类食用转基因食品
C.一些大学教授支持人们食用转基因食品
D.有些大学教授不支持人们食用转基因食品
A.有些大学教授是美国研究院的院士
B.有些研究院院士支持人类食用转基因食品
C.一些大学教授支持人们食用转基因食品
D.有些大学教授不支持人们食用转基因食品
第1题
A.马戏团里遭到毒打的动物,往往能够引起人们的同情
B.有人提出.动物实验与人体实验一样,应该被禁止
C.养狗的人一般都不食用狗肉,但他们并不是素食主义者
D.活熊取胆的现象见诸报端后,大多数人都反对以如此残忍的方式取得熊胆
第2题
A.尽管确实为了保护每个乘客自己,而并非为了防备伤害他人,但所有航空公司仍然要求每个乘客在飞机起飞和降落时系好安全带
B.汽车保险费近年来连续上涨,原因之一,是由于不系安全带造成的伤亡使得汽车保险赔偿费连年上涨
C.在实施了强制要求系安全带的法律以后,美国的汽车交通事故死亡率明显下降
D.法律的实施带有强制性,不管它的反对意见看来多么有理
第3题
A.尽管确实是为了保护每个乘客自己,而并非为了防备伤害他人,但所有航空公司仍然要求每个乘客在飞机起飞和降落时系好安全带
B.汽车保险费近年来连续上涨,原因之一,是由于不系安全带造成的伤亡使得汽车保险赔偿费连年上涨
C.在实施了强制要求系安全带的法律后,美国的汽车交通事故死亡率明显下降
D.法律的实施带有强制性,不管它的反对意见看来多么有理
第4题
A.发现了二氧化碳一个过去很少被人知道的作用
B.发现了二氧化碳如何参与人和动物生命活动方面的关系
C.揭示出一些传染病的爆发和流行与空气中二氧化碳的增加的关系
D.揭示出.二氧化碳抑制动物(包括人)细胞中活性氧形成的功能
第5题
A.发现了二氧化碳一个过去很少被人知道的作用
B.发现了二氧化碳如何参与人和动物生命活动方面的关系
C.揭示出一些传染病的爆发和流行与空气中二氧化碳的增加的关系
D.揭示出.二氧化碳抑制动物(包括人)细胞中活性氧形成的功能
第6题
A.在人才观上,多元智能理论认为几乎每个人都是聪明的,但聪明的范畴和性质呈现出差异
B.在教育目标上,多元智能并不主张将所有人都培养成全才,而是认为应该根据学生的不同情况来确定每个学生最适合的发展道路
C.智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力,包括语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能八个方面。人的智力不是单一的能力,而是有多种能力构成,具有广泛性和多样性。人的智力应该是一个量度他的解题能力(ability to solve problems)的指标
D.人类语言能力和数理逻辑能力是智力的核心,智力是以这两者整合方式而存在的一种能力
第7题
讲师:副教授:教授
A.硕士:博士:助教
B.本科生:硕士生:博士生
C.教授:研究院:院士
D.管理员:馆员:研究馆员
第9题
A.古巴已打破美国的封锁
B.美国封锁古巴不得人心
C.美国即将取消对古巴的封锁
D.发展中国家都支持古巴
第10题
苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究,情况却 有所不同。去年秋季,普斯陶伊称,自己一项未经发表的实验结果表明,年幼老鼠在食用转基因土豆10天后,其肾脏、脾喝消化道都出现损伤,而且免疫系统也遭 到破坏,他由此推论,转基因产品对人体也会有类似影响。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的认同,但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布,该 学会组织的6人专家组经过详细评估发现,他的研究无论在设计上,还是在操作和数据上,都充满漏洞,他的结论无法成立。然而,这场在英国引起并跨出国界的轩 然大波却至今未平。
转基因技术是一项先进的生物技术,这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家,据统计,美国的大学、 科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种,其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种 植与大量出口以及由此引发争议的现状,美国国家科学院已经郑重承诺,将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来,在发展转基因技术的同时,也是应当注 意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()。
A. “BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百,某些转基因大豆可能会致癌。
B. 转基因作物只能间接给人类带来益处,并且有的还影响人体健康。
C. 某些转基因作物会对生态环境造成危害,还有一些会削弱作物对人体健康的作用。
D. 转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育,并会降低人体自身的防癌功能。
第11题
A.济济一堂 针锋相对
B.座无虚席 各抒已见
C.人满为患 高谈阔论
D.门庭若市 众说纷纭