合理的（)可以帮助我们做好倾听准备。

A.做好聆听准备

B.发出准备聆听的信息

C.在沟通过程中采取积极的行动

D.准确理解对方全部的信息

E.评判对方观点是否正确

A.暂时清空自己的思绪

B.停止其他干扰注意力的活动

C.悬置自己的假设和疑虑，为开放的接收对方的观点做好准备

D.为捕捉对方逻辑上的漏洞做好准备

E.构建与巩固自己的观点，以便据此评判对方观点的正确与否

A.为实现企业经济目标做好物质准备

B.做好平衡协调工作

C.采取措施，促进材料的合理使用

D.建立健全材料、设备计划管理制度

E.建好台账

A.有意识地去理解他人的观点，可以帮助自己避免做出急于控制他人的举动

B.积极倾听可以让对话的节奏舒缓下来。这样的对话为思想火花的迸发营造了空间。快速交谈中偶尔也会有智慧的碰撞,但快节奏更多时候意味着思考的缺失

C.积极倾听可以防止出现破坏性的对话方式

D.积极倾听能掩盖对话过程中的情绪，让讨论更容易开展与把握

A.战略性

B.预防性

C.前瞻性

D.系统性

检查扶贫帮困各项措施落实情况，并进一步采取有效措施，切实帮助困难群众解决突出问题。这表明（）。①切实解决好困难群众生产生活问题是我们党和国家的一项重大政治任务②协调人民内部矛盾是我国最根本最重要的社会管理职能③对人民负责是我国一切国家机关及其工作人员的行为和工作宗旨④实现和维护好最广大人民的根本经济利益是党执政兴国的第一要务

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③④

群众疾苦，检查扶贫帮困各项措施落实情况，并进一步采取有效措施，切实帮助困难群众解决突出问题，这表明（）。

①切实解决好困难群众的生产生活问题是我们党和国家的一项重大政治任务

②协调人民内部矛盾是我国最根本最重要的社会管理职能

③对人民负责是我国一切国家机关及其工作人员的行为和工作宗旨

④实现和维护好最广大人民的根本经济利益是党执政兴国的第一要务

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③④

A.告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员

B.告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备

C.告诉他，我们要阅读材料，请他保持安静

D.告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来