日常生活中我们会经常看到,低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情,年龄大了一些,喜、怒、哀、乐、惧,越来越丰富,这说明儿童心理发展的趋势是:（)

利用的听觉优势只是九牛一毛，回顾以往，广告指借助其歌曲和口号来吸引我们的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的声音——像煎牛排的滋滋声、婴儿的笑声和那些我们不由自主就被吸引的响声，把这类东西融入到一个广告中，或许我们会无法抗拒广告的魅力。

这段文字要传达的主要意思是（）。

A. 广告中注入日常生活的声音可能会更具有吸引力

B. 目前广告商只是利用视觉上的优势来做广告

C. 增加广告的魅力需要利用日常生活中的声音

D. 广告应该充分考虑人们的听觉和视觉上的感受

利用的听觉优势只是九牛一毛。回顾以往，广告只借助其歌曲和口号来吸引我们的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的声音——。像煎牛排的滋滋声、婴儿的笑声和那些我们不由自主就会被吸引的响声。把这类东西融入到一个广告中，或许我们会无法抗拒广告的魅力。 这段文字要传递的主要意思是（）。

A.广告中融入日常生活声音可能会更有吸引力

B.目前广告商只是利用视觉上的优势来做广告

C.增加广告的魅力需要利用日常生活中的声音

D.广告应该充分考虑人们听觉和视觉上的感受

A.导航栏

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A直齿

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C弧度齿轮

A.日常生活和学习生活

B.大自然和社会文化生活

C.大自然

D.日常生活

A.日常生活中鼓励幼儿多走路

B.不建议幼儿自己上下楼梯

C.幼儿不愿意坚持时，鼓励他及时放弃

D.不建议幼儿自己背包

A.建构活动

B.调查活动

C.日常生活练习活动

D.戏剧扮演活动

A.自然环境和人文景观

B.日常生活和风景名胜

C.现代生活和历史遗迹

D.自然环境和现代生活

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁