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[单选题]

儿童绘画能力象征期，处于（)。

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-7岁

D.7岁以后

答案

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发布时间：2022-07-14

更多“儿童绘画能力象征期，处于()。”相关的问题

第1题

儿童欣赏梵高的向日葵，把画中物体都列举出来，这个儿童处于（)。

A.直接感知美术形象期

B.绘画能力定型期

C.美术欣赏本能直觉期

D.绘画能力象征期

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第2题

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期涂鸦期象征期定型期和（)。

A.写生期

B.概念期

C.写实期

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第3题

老课本将中国文学之美、书法之美和绘画之美融于一体，在装帧设计上没有完全照搬当时西方教科书，而是________，推陈出新，创造出极具中国特色和中国气派的现代国语教科书的样式。儿童使用这样的国语课本，得到的不仅仅是母语能力的提高，还有对中国书法、绘画的欣赏能力，进而________地影响其审美观——属于中国人的审美观。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.独树一帜深入浅出

B.兼收并蓄潜移默化

C.大刀阔斧循序渐进

D.融会贯通耳濡目染

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第4题

英国学者鲍尔比将儿童情绪社会化分为4个阶段,其中,7-24个月的婴儿处于（)。

A.无分化的社会性反应阶段

B.分化的社会能力发展阶段

C.形成依恋阶段

D.伙伴关系发展阶段

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第5题

某患儿3岁，因结核性脑膜炎入院治疗。目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭。该患儿目

某患儿3岁，因结核性脑膜炎入院治疗。目前该患儿表现为精神呆滞、睡眠不安、双目凝视、喜哭。

该患儿目前处于（）

A．脑膜刺激征期

B．昏迷期

C．前驱期

D．中期

E．晚期

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第6题

喜爱运用装饰性的色彩是中班儿童绘画的特点。（)

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第7题

《画架绘画与儿童人格》的作者是（)。

A.艾修勒和哈特薇克

B.阿恩海姆

C.里德

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第8题

学前儿童美术教育的内容涉及绘画、手工和（)三大板块，它们各自独立但又相互联系。

A.欣赏

B.色彩

C.素描

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第9题

语言讨论是一种基本的引起儿童绘画兴趣、刺激儿童思考的方式。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

西泽克在儿童美术教育史上（)

A.使儿童美术教育自成体系

B.主张整齐划一的教育方式

C.领导了日本的自由画运动

D.被后人誉为“儿童绘画之父”

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第11题

每次外出活动归来，幼儿一般都有很多感受，教师可组织儿童开展（)

A.口头讲述

B.绘画

C.手工制作

D.表演游戏

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