创新思维的关键是（)。

A.多元化创新主体

B.高强度研发投入

C.大规模知识转移

D.多场景创新应用

A.创新设计+设计思维+创业实践

B.跨学科+跨领域+跨国界

C.创新设计+创新创业

D.设计思维+创新创业

A.分析与推理

B.知识储备

C.规范化程序

D.摆脱惯性

A.树立敢于突破陈规的意识

B.培养创新思维

C.夯实创新的知识基础

D.勇于投身创新实践

A.数据可视化

B.计算可视化

C.信息可视化

D.文字可视化

A.接近人类解决问题的创新思维方式

B.工艺规程的知识难以形成程序代码

C.不能建立实用的数学模型和通用算法

D.只能处理简单的、特定环境下的某类特定零件

A.做学生学习知识的引路人

B.做学生创新思维的引路人

C.做学生成长成材的引路人

D.做学生奉献祖国的引路人

A.做学生锤炼品格的引路人

B.做学生学习知识的引路人

C.做学生创新思维的引路人

D.做学生职业选择的引路人

E.做学生奉献祖国的引路人

A.人们把木活字发展为铅活字，促进了印刷事业的发展

B.人类从昆虫的眼睛得到启示，研制了许多先进的夜视武器

C.敲击木酒桶到胸腔叩诊和听诊器的发明

D.瓦特从受茶壶水开的启发到蒸汽机的发明

A.收敛思维是为了解决某个问题，从这一问题出发，想的办法、途径越多越好

B.收敛思维也是为了解决某一问题，在众多的现象、线索、信息中，向着问题一个方向思考，根据已有的经验、知识汇总出最好的解决方案的方法

C.收敛思维是“去粗取精”“去伪存真”的过程

D.发散思维和收敛思维是互相联系，密不可分的。任何一个创新过程，都必然经过由扩散到集中，由集中到扩散，多次循环往复的思维过程，直到问题的解决。

根据上述定义，下列不属于创新思维的是()。

A.人们把木活字发展为铅活字，促进了印刷事业的发展

B．人类从昆虫的眼睛得到启示，研制了许多先进的夜视武器

C．从敲击木酒桶到胸腔叩诊和听诊器的发明

D．瓦特从受茶壶水开的启发到蒸汽机的发明