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[判断题]

三国故事在宋代“说话”中十分流行,现存早期的话本是建安虞氏刊印的《三国志平话》。()

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更多“三国故事在宋代“说话”中十分流行,现存早期的话本是建安虞氏刊印的《三国志平话》。()”相关的问题

第1题

张仲景、华佗在医学上的成就十分突出,他们都生活在我国古代的()。A.战国时期 B.三国时

张仲景、华佗在医学上的成就十分突出,他们都生活在我国古代的()。

A.战国时期 B.三国时期

C.南北朝时期 D.东汉时期

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第2题

张仲景、华佗在医学上的成就十分突出,他们都生活在我国古代的()。

A.战国时期

B.三国时期

C.南北朝时期

D.东汉时期

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第3题

()在“高筑墙”思想指导下,作为城防工程的城墙可谓全国开花,多为砖砌,我国现存的城墙基本上都是形成于这一时期。

A.宋代

B.元代

C.明代

D.清代

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第4题

从《三国志》到《三国演义》,三国故事在流传上千年的时间中,随着时事世道的变迁,民间的各种文化资源都在不断地丰富它,以至于《三国志》不同于其他的史书,《三国演义》不同于其他文学经典。经过民间的解读和传说,它已经被塑造为一个开放的容器,似乎可以安置所有对生活的理解和对历史的感怀。 这段文字意在强调()。

A.《三国演义》与《三国志》之间的渊源

B.三国之事是历史和文学经典的共同基础

C.三国故事具有独特的形成背景与丰富内涵

D.与三国故事相关的史书与文学之鲜明特性

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第5题

宋代的书法家无法超越唐,这和社会政治背景的变化有很:欠关系:唐虽然开科取士,但是旧贵族并没有终
结,而唐著名的书法家、画家,往往都是贵族出身,纯艺术的审美方式在晋唐时代流行于贵族世家之间;到了宋代,整个文官阶层兴起,文官政治将书法作为进阶的手段,包括印刷术在两宋流行,使得血统贵族中流行的书法艺术变成了文官阶层中的帖学。而文官阶层的无法代代相传。也使学习变成了一种时断时续的事情。根据这段文字,以下说法不正确的是:

A.宋代书法更多地是对前人书帖的临摹

B.纯艺术的追求使得唐代书法远胜两宋

C.印刷术的流行为书法l临摹创造了条件

D.开科取士使得书法沦为官场进阶的手段

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第6题

宋代的书法家无法超越唐,这和社会政治背景的变化有很大关系:唐虽然开科取士,但是旧贵族并没有终
结,而唐著名的书法家、画家,往往都是贵族出身,纯艺术的审美方式在晋唐时代流行于贵族世家之间;到了宋代,整个文官阶层兴起,文官政治将书法作为进阶的手段,包括印刷术在两宋流行,使得血统贵族中流行的书法艺术变成了文官阶层中的帖学。而文官阶层的无法代代相传,也使学习变成了一种时断时续的事情。 根据这段文字。以下说法不正确的是:

A.宋代书法更多地是对前人书帖的临摹

B.纯艺术的追求使得唐代书法远胜两宋

C.印刷术的流行为书法临摹创造了条件

D.开科取士使得书法沦为官场进阶的手段

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第7题

宋代的书法家无法超越唐,这和社会政治背景的变化有很大关系:唐虽然开科取士,但睡是旧贵族并没有
终结,而唐著名的书法家、画家,往往都是贵族出身,纯艺术的审美方式在晋唐时代流行于贵族世家之间;到了宋代,整个文官阶层兴起,文官政治将书法作为进阶的手段,包括印刷术在两宋流行,使得血统贵族中流行的书法艺术变成了文官阶层中的帖学。而文官阶层重的无法代代相传,也使学习变成了一种时断时续的事情。 根据这段文字,以下说法不正确的是:

A.宋代书法更多地是对前人书帖的临摹

B.纯艺术的追求使得唐代书法远胜两宋

C.印刷术的流行为书法临摹创造了条件

D.开科取士使得书法沦为官场进阶的手段

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第8题

宋代的书法家无法超越唐,这和社会政治背景的变化有很大关系:唐虽然开科取士.但是旧贵族并没有终
结,而唐著名的书法家、画家,往往都是贵族出身,纯艺术的审美方式在晋唐时代流行于贵族世家之间;到了宋代,整个文官阶层兴起,文宫政治将书法作为进阶的手段,包括印刷术在两宋流行,使得血统贵族中流行的书法艺术变成了文官阶层中的帖学。而文官阶层的无法代代相传,也使学习变成了一种时断时续的事情。 根据这段文字,以下说法不正确的是()。

A.宋代书法更多地是对前人书帖的临摹

B.纯艺术的追求使得唐代书法远胜两宋

C.印刷术的流行为书法临摹创造了条件

D.开科取土使得书法沦为官场进阶的手段

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第9题

春秋战国:百家争鸣:墨子()

A.三国:巨鹿之战:曹操

B.唐代:开元盛世:唐太宗

C.宋代:杯酒释兵权:石守信

D.清代:洋务运动:康有为

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第10题

一个城市的发达程度可以从这个城市中流行的语言种类中_______,甚至不同的口音也在讲述繁荣的故事
。语言使用的变化体现各类要素流通的过程。尽管某些地方由于地理和先期产业的_______,不一定会因为普通话的流行而发展成大的城市。

A.窥见一斑 限制

B.管窥蛙见 束缚

C.窥斑见豹 控制

D.略有所闻 约束

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第11题

宋人注重道德教育,在家训中贯穿儒家思想以规范家庭成员的言行,并在强调修身与齐家之后,倡导治国
与平天下的追求。宋人还在家训中突出参加科举考试以人仕的教育及其他知识教育,以提高子孙的素质,其中“教育贵早、宽严相济”等教育原则至今仍有借鉴意义。对子孙教育重视与否,关乎家族能否兴旺发达。 本段文字的主旨是()。

A.道德教育在宋代家庭中发挥着重要的作用

B.宋人十分重视对后世子孙的道德教育

C.重视教育是宋代家训的内核

D.宋代的教育体现更多的是入仕的思想

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