下列运用科学方法的实例中，属于“拟人类比法”的是（）

A.直接类比

B.对称类比

C.幻想类比

D.拟人类比

A.直接类比法

B.拟人类比法

C.象征类比法

D.对称类比法

下列属于元认知实例的是（）。

A.学生运用精加工策略巩固知识

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时，遇到难点立即停

A.取象类比的思维模式

B.三才统一的思维模式

C.灵感创新的思维模式

D.阴阳调和的思维模式

E.象数一体的思维模式

A.拟人类比法

B.直接类比法

C.象征类比法

D.幻想类比法

A.公安机关为了追查某案件的凶手，连续调查了某地区的几十户人家

B.教务处为了把握学生就业情况发放了一份问卷，并对问卷进行统计

C.县政府设立意见箱，以充分了解民意

D.人口普查工作前期，主管部门就问卷形式及内容问题向专家请教

A.直接类比法

B.拟人类比法

C.幻想类比法

D.象征类比法

A.实体类比

B.拟体类比

C.喻体类比

D.质体类比

A.象征类比

B.夸张拟人

C.铺垫反衬

D.反复暗示

A.公安机关为了追查某案件的凶手，连续调查了某地区几十户人家

B.教务部为了反馈学生对某门课程的反映，发放了一份问卷，并就回收的问卷进行整理

C.县政府设立意见箱，让人们对政府事务提出意见，以充分了解民意

D.人口普查工作前期，就问卷形式及内容问题向人口专家请教