您能接受的调动氛围是（）

“世界那么大，我想去看看’’出自哪里（）

小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，细心模仿教学中的每个环节，上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢”问题：（1）你是否赞成小李的教学观，结合教学理论的相关知识进行分析。（2）小张上课的问题在哪里请从教学方法的角度进行分析

寻求顾客帮助和咨询时，最合适的说法是（)。

每个时代都有反映这个时代特色的口头禅。比如，革命战争年代，很多人民军队指挥员的口头禅是“跟我上”；20世纪60年代，全国学雷锋、做好事蔚然成风，“党叫干啥就干啥”“革命战士是块砖，哪里需要哪里搬”等口头禅不仅广为流传，而且成为一种特殊的精神激励。由此可见，口头禅（）①反映社会存在，具有社会历史性特征②能反映特定时代的价值判断和价值选择③能展示人的个性追求，具有相对独立性④属于先进的社会意识故能推动社会发展

“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河流…我的祖国和我，像海和浪花一朵…”全国多地“快闪”多人激情唱响“我和我的祖国”。此刻，你的感想是①爱国是中华民族历来传承的深厚情感②祖国发展我成长，我与祖国共命运③我是中国人，我倍感自豪④我更加热爱祖国的大好河山悠久历史和灿烂文化（）

一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上，青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，

打印中英文对照存款证明需要在哪里办理（）

对于人才的使用有（）这三个要素

网上对于沃尔沃的评论是：死哪里都可以，但不能死在我车上（）

宅易通可以接受哪里的房产（）