认为成熟是儿童心理发展的决定性条件的心理学家是（）

A.成熟

B.经验

C.社会环境

D.平衡

E.图式

A.维果斯基创立了文化——历史发展理论

B.维果斯基认为教学应当走在发展的前面

C.维果斯基认为儿童与成人在交往过程中要掌握的高级心理机能工具——思维

D.维果斯基认为教学创造着最近发展区

敏感期，在此期间应该为孩子创造适宜的环境。儿童心理学家认为，孩子在0--2岁期间，倘若语言储备信息量大于心理发育所特定的局限，思维方式还未发育成熟，将会出现不知道怎么表达甚至不愿意说话的现象，所以应该顺应孩子发展规律进行语言教育。以下哪项为真，最能支持上述观点？()

A．现在的学前教育要顺应孩子发展规律

B．0—2岁期间属于儿童心理发育的敏感期

C．0—2岁的儿童更喜欢在游戏中快乐成长

D．孩子在0—2岁期间储备的语言信息量越多越好

A.遗传

B.生理成熟

C.幼儿园

D.社会

皮亚杰认为，心理发展的真正原因是

A、主体通过动作对客体的适应

B、先天的成熟

C、后天的经验

D、社会文化-历史的发展

E、力比多的发展

A.遗传因素

B.生理成熟

C.环境

D.教育

E.文化

A.阶段性

B.顺序性

C.差异性

D.不平衡性

A.心理发展相对成熟是大学生恋爱的必备条件

B.人生观相对稳定是大学生恋爱时机成熟的标志之一

C.相对牢固的学识基础是大学生恋爱的前提条件

D.社会阅历相对丰富是大学生恋爱的社会基础