关于对薪酬体系的理解，下列表述错误的是：（)。

A.利用已有的激励资源

B.满足员工的精神需要

C.建立有效的激励机制

D.激发员工的工作动机

下列关于《合同法》中格式合同的表述，错误的是()。

A．格式合同由提供方事先拟定，可以重复使用

B．提供格式条款的一方免除对方的责任、加重自己责任的，该条款无效

C．对格式条款的理解发生争议时，应当按照通常理解予以解释

D．对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于格式条款提供方的解释

A.必须坚持客观公正

B.考评结果不能同薪酬、工作安排与职务晋升等挂钩

C.要实行多层次、多渠道、全方位、制度化的考评

D.建立由正确的考评标准、科学的考评方法和公正的考评主体组成的考评体系

A.西周时期礼已具备法的性质

B.礼有等级差别．刑罚在适用上也不平等

C.礼和刑共同构成西周法律的完整体系

D.这句话恰当的描述了中国古代的礼刑关系

A.服务是一种行销，是员工的价值观

B.服务可以带动绩效

C.服务是整个企业团队精神的体现

D.服务能体现优越感

下列关于“流程银行”的理解，正确的是（）。

A.流程银行要求按照职能对内部组织体系进行分工

B.流程银行是以流程系统为主轴的新的银行组织和经营模式

C.流程银行以服从银行内部管理需要为起点

D.流程银行不能为客户提供个性化服务

A.犯罪同类客体是建立刑法分则体系的主要依据

B.犯罪直接客体就是犯罪行为直接指向的人和物

C.犯罪直接客体是刑法所保护而被犯罪侵犯的具体社会关系

D.-个犯罪可以同时侵犯数个直接客体

下列关于马克思主义的革命性的表述中，错误的说法是（）。

A．它主张全部抛弃历史上的一切

B．它坚持新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律

C．它自身并不是一个绝对真理的封闭体系，而是一个随着实践的发展而不断自我更新完善和发展的生机勃勃的开放体系

D．它并没有结束真理，而是开辟了不断认识和掌握真理的道路

A.高效便捷

B.立足首都

C.服务全国

D.面向世界

A.高效便捷

B.立足首都

C.服务全国

D.面向世界

A.我国化学课程目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观组成的三位一体科学素养目标

B.依据化学学科的特征制定化学课程目标，也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标

C.美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物

D.科学探究是当今国际科学教育改革的主流