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[单选题]

从事某种社会活动所需要的自身基础和内在条件的素质决定于()。

A.先天的遗传

B.后天的培养

C.学习的能力

D.先天的遗传和后天的经验

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更多“从事某种社会活动所需要的自身基础和内在条件的素质决定于()。A.先天的遗传B.后天的培养C.学习”相关的问题

第1题

从事某种社会活动所需要的自身基础和内存条件的素质决定于()。

A.先天的遗传

B.后天的培养

C.学习的能力

D.先天的遗传和后天的经验

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第2题

“他们面对外部世界时的心态是平静的”,对其原因分析不正确的一项是()。

A.他们专注于自己的事业,对浮躁的世态漠然视之

B.他们从事自己的事业首先是出于自身最内在的需要

C.他们的内心有牢固的精神生活的基础

D.他们知道,人类精神生活作为一个整体从来也决不会中断

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第3题

定义:①经济性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民及其组织从事经济或生产活动所提供的服务。②社会性公共服务:指通过某种政府行为的介人为公民的生活、发展与娱乐等社会性直接需求提供的服务。③基础性公共服务:指公民及其组织从事经济和社会活动,或者生产等活动所需要的,有某种政府行为介入的基础性服务。典型例证:(1)随着城市老龄化问题的日益突出,市政府计划在近期再建一个老年公寓,让更多的老人走进自己的新家。(2)为了迎接十运会,南京市政府加大了对市容市貌全方位整治的力度,现在这座历史古城的交通和通讯已有了根本性改观。(3)某大型企业生产区的下水管道严重老化,为了保证生产的绝对安全,企业高层决定拿出500万元重新修一条具有科技含量的下水道。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第4题

定义: ①经济性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民及其组织从事经济或生产活动所提供的服务
②社会性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民的生活、发展与娱乐等社会性直接需求提供的服务 ③基础性公共服务:指公民及其组织从事经济和社会活动,或者生产、生活、发展和娱乐等活动所需要的、有某种政府行为介入的基础性服务 典型特征: ⑴随着城市老龄化问题的日益突出,市政府计划在近期再建一个老年公寓,让更多的老人走进自己的新家 ⑵为了迎接十运会,南京市政府加大了对市容市貌全方位整治的力度,现在这座历史古城的交通和通讯设施已有了根本性改观 ⑶某大型企业生产区的下水管道严重老化,为了保证生产的绝对安全,企业高层决定拿出500万元重新修一条具有科技含量的下水道 下述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

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第5题

定义: ①经济性公共服务指通过某种政府行为的介人为公民及其组织从事经济或生产活动所提供的服务。 ②社会性公共服务指通过某种政府行为的介人为公民的生活、发展与娱乐等社会性直接需求提供的服务。 ③基础性公共服务指公民及其组织从事经济和社会活动,或者生产、生活、发展和娱 乐等活动所需要的、有某种政府行为介入的基础性服务。 典型例证: (1)随着城市老龄化问题的日益突出,市政府计划在近期再建一所老年公寓,让更多的老人走进自己的新家 (2)为了迎接十运会,南京市政府加大了对市容市貌全方位整治的力度,现在这座历史古城的交通和通讯设施已有了根本性改观 (3)某大型企业生产区的下水管道严重老化,为了保证生产的绝对安全,企业高层决定拿出500万元重新修一条具有科技含量的下水道 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第6题

“人们根据自己的目的和需要所从事的社会活动所引起的社会结果,是由各种社会因素和社会力量相互作
用所形成的‘合力’造成的。”这种观点属于()。

A.历史唯心主义观

B.历史唯物主义观

C.形而上学历史观

D.民族主义历史观

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第7题

成就动机是指A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中,

成就动机是指

A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计

B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要

C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力

D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向

E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

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第8题

职业教育,就是“给予学生从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能的教育”。()
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第9题

国家职业资格证书是劳动者具备从事某种职业所需要的专门知识和技能的证明。()
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第10题

动机、需要(内驱力)和诱因之间的关系包括:()。

A.需要+诱因条件——动机

B.需要是由于我们内部的某种缺乏或不平衡状态所产生的旨在恢复稳态的一种内在推动力

C.诱因条件是指能满足个体需要的刺激物

D.诱因可分为正诱因和负诱因两种

E.动机是由正诱因和负诱因两者共同作用而产生的

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