“拨苗助长”这句成语的哲学寓意是（）。

A.发挥主动能动性，要尊重客观规律

B.事物之间的联系是客观的

C.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用

D.辩证的否定是发展的环节

A.唇亡齿寒：鸡鸣狗盗

B.闻鸡起舞：指鹿为马

C.掩耳盗铃：拨苗助长

D.不寒而栗：不学无术

：“拔苗助长”这个成语的哲学寓意是（）。

A．发挥主观能动性，要尊重客观规律

B．事物之间的联系是客观的

C．内因是事物发展变化的根据，外因是发展变化的条件，外因通过内因而起作用

D．辩证的否定是发展的环节

“吃一堑，长一智”这一成语的哲学寓意是【】

A．矛盾双方依据一定的条件各向自己的相反方向转化

B．主要矛盾与次要矛盾是相互转化的

C．实践是认识的来源

D．认识的发展具有反复性

A.刻舟求剑——静止是认识事物的基础

B.画龙点睛——重视解决主要矛盾

C.见仁见智——真理是相对的有条件的

D.胸有成竹——意识具有能动作用

守株：待兔

A.排山：倒海

B.滴水：成冰

C.登高：望远

D.拔苗：助长

A.《我善养吾浩然之气》

B.《非攻(上)》

C.《邵公谏厉王弭谤》

D.《难一(节选)》

“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的寓意是（）。

A. 学习小鸟快乐生活

B. 世界的本质是客观的

C. 人的尊严在于思想

D. 思维是客观存在的反映

“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐的歌唱”这句格言的寓意是（）。

A. 学习小鸟快乐生活

B. 世界的本质是客观的

C. 人的尊严在于思想

D. 思维是客观存在的反应

毛泽东同志说：“精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调（）。

A.认识是实践发展的动力

B.认识对实践有指导作用

C.实践是认识的目的和归宿

D.实践是认识的来源