健康风险评估的三个基本步骤是指（）

A.识别风险;评估风险;消减风险

B.资产赋值;风险分析;防护措施

C.资产赋值;识别风险;评估风险

D.识别风险;资产赋值;消减风险

A.开展健康状况检测

B.开展健康风险评估

C.开展危险干预

D.开展健康促进

E.开展健康评价

F.开展健康状况信息收集

A.个性化体检

B.健康档案

C.团体健康评估

D.团体健康干预

健康教育诊断的基本步骤中，评估目标社区或人群生活质量的是

A、社会诊断

B、流行病学诊断

C、行为诊断

D、教育诊断

E、管理与政策诊断

A.风险识别

B.风险分析

C.风险评价

D.风险管控

E.风险降低

健康教育诊断的基本步骤中，流行病学诊断的主要任务是

A.了解社会问题与健康问题的相关性

B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素

C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

D.为确定干预的环境目标奠定基础

E.组织评估和资源评估

A.健康促进与健康指导信息

B.基本健康信息描述(问卷及体检结果)

C.风险评估结果(包括现有健康行为、体检指标的评价及未来某些疾病的风险的预测)

D.建议(生活方式及就医指导)

E.诊断结果

健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是

A.了解社会问题与健康问题的相关性

B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素

C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素

D.为确定干预的环境目标奠定基础

E.组织评估和资源评估

A.风险管理方针制定

B.风险规避

C.风险管理对策选择

D.风险权衡