“十年树木，百年树人”说明幼儿园教师的劳动具有长期性。（)

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的()。

A.连续性

B.创造性

C.长期性

D.主体性

“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）特点。

A．创造性

B．广延性

C．长期性

D．示范性

A.人怕出名猪怕壮

B.玉不琢，不成器

C.十年树木，百年树人

D.画虎不成反类犬

A.威武不能屈

B.知己知彼，百战不殆

C.不知礼，无以立也

D.十年树木，百年树人

A.长期性

B.细致性

C.主体性

D.全面性

A.做好品牌规划

B.加强品牌推广

C.重视品牌文化

D.品牌要有预见性

A.一蹴而就 构筑

B.守株待兔 培养

C.以逸待劳 建设

D.一劳永逸 增强

A.可持续发展是教育模式改革的指导思想

B.现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现

C.学习文化知识是为了生存

D.现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义

A.十年树木，百年树人

B.人生百年，立于幼学

C.学校之中，惟以成德为是

D.德者业之本，业者德之著

一、选词填空(16—20题)：根据题意，从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内。从而使句子的意思表达得最准确。 请开始答题： 对于“廉政寄语”的反腐效果，笔者以为也不可 。常言道：十年树木，百年树人。 “廉政寄语”作为一种反腐败教育手段，其效果不可能立竿见影。而且，受“受教育者”个人阅历、价值观、人生观等多种因素的影响，这种教育的效果注定也是 。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.迫不及待 大相径庭

B.急于求成 因人而异

C.急功近利 良莠不齐

D.操之过急 截然不同