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[主观题]

PPT是我们表达观点的得力助手，要想让PPT更有说服力，下列方法中不恰当的是（）

A．选用主题恰当、鲜明的模板

B．页面上尽量多用大段的文字，帮助观众理解和记忆

C．选用合适又清楚的图片

D．页面中文字图片等元素排版要新颖

答案

暂无答案

发布时间：2022-08-28

更多“PPT是我们表达观点的得力助手，要想让PPT更有说服力，下列方法中不恰当的是（）”相关的问题

第1题

PPT设计的可视化思维是制作PPT过程中需要掌握的一项能力。以下关于可视化思维描述正确的是:（）

A.可视化思维等于平面设计，需要请专业人员用专业的软件制作出华丽的PPT

B.视觉呈现的可视化可以借用一些图片、图形来将抽象的概念和内容清晰的展示出来

C.为了能让观众充分了解PPT较为复杂的内容，我们应该尽可能完整的呈现文字说明和数据图表

D.语言表达的可视化是用大量文字表达演讲者的观点，遇到抽象的概念应耐心予以解释说明

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第2题

PPT要想增强说服力，可以从三个方面着手，这三个方面具体指（)。

A.思维

B.模板

C.审美

D.表达

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第3题

西方之所以不相信中国官方媒体的报道，就是因为他们认为那是共产主义政治宣传，是有政治目的的。因此要想让他们主动接近中国和中国文化，应该尽可能从人文关怀、环境和民生等角度来考虑，不能使用说教式的语言，而要富有人情味、趣味性。从形式上，尽可能使用非政治化手段，利用民间或商业形式。支持民间组织创办对外弘扬中华文明的媒体，国内媒体集团也可以创办海外企业式的媒介，利用其在国内资源的优势，争取在向海外宣传中占据有利地位。以上文字主要想表达的观点是()。

A.文化差异造成不同文化相互之间的理解误区

B.中国媒体需要全面地对外反映中国文化的精粹

C.跨文化传播需要打破国界

D.对外文化宣传尽量减少政治色彩

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第4题

好的藏品首先得有个性，没有个性的藏品就算不是赝品，起码也是庸品。青春期的孩子，几乎没有一个

认为自己是庸品的，可家长们很多时候却对自家的“藏品”缺乏信心。其实藏品的价值并不取决于你看得顺眼不顺眼，而在于它自身的存世量与工艺特质。要想让你家的“藏品”日后升值，就得发掘出他自身的特点与风格。以上文字想表达的观点是()。

A.藏品的价值在于它自身的存世量与工艺特质

B．家长应该按照孩子自身的特点去培养孩子

C．家长应该对自己的孩子充满信心

D．每种事物都有其自身的特点，孩子也一样

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第5题

好的藏品首先得有个性，没有个性的藏品就算不是赝品，起码也是庸品。青春期的孩子，几乎没有一个认

为自己是庸品的，可家长们很多时候却对自家的“藏品”缺乏信心。其实藏品的价值并不取决于你看得顺眼不顺眼，而在于它自身的存世量与工艺特质。要想让你家的“藏品”日后升值，就得发掘出他自身的特点与风格。以上文字想表达的观点是（）。

A.藏品的价值在于它自身的存世量与工艺特质

B.家长应该按照孩子自身的特点去培养孩子

C.家长应该对自已的孩子充满信心

D.每种事物都有其自身的特点，孩子也一样

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第6题

南风效应告诉我们要想让学生有所进步可以最大限度的放松对孩子的要求，不让他感受到被管束。（)

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第7题

多少年来，我们这个社会在法律意识不断增强的同时，人们的正义感和同情心却渐渐被冷冰冰的责任防范意识所淹没，法治的真实含义渐渐被扭曲。“法律是无情的”这句在所有诉诸法庭的案件中被最为广泛地引用的“经典”语句让人们将“法”和“情”绝然地分开了，让人们觉得“义愤”、“感动”、“同情”这样一些情感是不应该出现在涉法行为中的，尤其不该出现在司法、执法人员身上。通过这段文字，作者最想表达的观点是（）。

A.对法的认识要回归本质

B.司法、执法人员判断案情不能对受害、痛苦等现象无动于衷

C.法律判决需要注入人性关怀

D.法与情相辅相成，不可分割

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第8题

要想改变合理化者固有的思维模式，有哪些方式方法？（)

A.寻求更好地方式去表达

B.主动让别人了解自己

C.合理化的提出一些建议

D.融入自己的创新

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第9题

多少年来，我们这个社会在法律意识不断增强的同时，人们的正义感和同情心却渐渐被冷冰冰的责任防

范意识所淹没，法治的真实含义渐渐被扭曲。“法律是无情的” 这句在所有诉诸法庭的案件中被最为广泛地引用的“经典”语句让人们将“法”和“情”决然地分开了，让人们觉得“义愤”、“感动”、“同情”这样一些情感是不应该出现在涉法行为中的，尤其不该出现在司法、执法人员身上。通过这段文字作者最想表达的观点是（）。

A.对法的认识要回归本质

B.司法、执法人员判断案情不能对受害、痛苦等现象无动于衷

C.法律判决需要注人人性关怀

D.法与情相辅相成，不可分割

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第10题

我们希望观众看到PPT之后，能够看懂记住内容,但是更多时候，观众根本不愿看你的PPT,或者看不到重点。所以我们要（),让信息能够更有效传达。

A.研究观众的年龄层

B.按照大脑喜欢接收的信息类型设计PPT内容

C.套用符合主题的PPT的模板

D.用演讲型PPT打动听众

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