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[主观题]

技巧型教学风格体现在，教师讲课精于教学的技巧，充满着，各种教学方法、技巧，运用自如，恰

到好处，并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.趣味手到擒来

B.挑战一挥而就

C.动力唾手可得

D.机智信手拈来

答案

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发布时间：2022-01-23

更多“技巧型教学风格体现在，教师讲课精于教学的技巧，充满着____，各种教学方法、技巧____ ，运用自如，恰”相关的问题

第1题

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用

思维的逻辑力量________学生的注意力，用理智________课堂教学进程。填人划横线部分最恰当的一项是：

A.转移管理

B.吸引控制

C.提高操纵

D.集中加快

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第2题

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用

思维的逻辑力量__________学生的注意力，用理智__________课堂教学进程。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.转移管理

B.吸引控制

C.提高引导

D.集中加快

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第3题

教师创新能力主要体现在创造性的教育教学技巧上，主要包括（）

A.善于创设有挑战性的问题情境

B.积极营造民主和谐的师生关系

C.熟练运用现代化的教学手段

D.教学富有饱满的热情和激情

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第4题

教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。

A.敬业精神

B.专业知识

C.教学风格

D.专业技能

E.教学手段

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第5题

小学数学教学方法选择的依据有（)①教学目标②教学内容③教学对象④教学设备条件⑤教师的特长及教学风格

A.②③④⑤

B.①②③④

C.①②③

D.①②③④⑤

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第6题

我喜欢老师的教学风格是（）

A.技巧型教学风格，充满着机智，各种教学方法、技巧信手拈来

B.幽默型教学风格，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦

C.理智型教学风格，条理清楚，层层剖析，环环相扣

D.自然型教学风格，亲切自然，朴实无华，没有矫揉造作

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第7题

教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（）

A.教学风格

B.教学魅力

C.教学个性

D.教学特征

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第8题

专业成长期：教师增加了对教学的认识和经验，开始形成自己的教学风格和教学模式，对教育工作产生了较强的使命感。（)

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第9题

教学风格大致可以分为以下五种类型：（）、（）、（）、自然型、技巧型等。

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第10题

对于学习上有困难的学生，优秀的教师总是能够给与耐心细致的反复辅导，支持他们这样做的关键因素是（）

A.爱岗敬业

B.知识水平

C.教学水平

D.教学风格

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