在人力资源甄选的测试中，要求被测试者扮演一名管理人员进行管理，这位管理人员须与一位由评价中心人员扮演的（)一起审查某员工的不良绩效并制定绩效改善方案。

A.测试内容方面的因素

B.被测试者的因素

C.主测者的因素

D.实践测试情景方面的因素

A.初步面试;诊断性测试;心理和能力测试;背景资料的收集与核对

B.初步面试;心理和能力测试;诊断性测试;背景资料的收集与核对

C.初步面试;背景资料的收集与核对;心理和能力测试;诊断性测试

D.初步面试;心理和能力测试;背景资料的收集与核对;诊断性测试

A.认知能力测试

B.评价中心

C.工作样本测试

D.成就测试

A.在学校的这次青年文化节活动中，郑浩寝室演了一部心理情景剧，受到了同学们的一致好评

B.考官给了应聘文秘的肖芳各种材料，要求她对这些材料进行编辑加工，设计成若干种下发的公文以及领导的讲话稿

C.毕业后，翟涛就要到某公司的人力资源部门去工作了，他觉得到时候可能会遇到好多人际矛盾和人际冲突，这两天正模拟着该如何去化解这些矛盾

D.在智力竞赛的操作环节，望远队得到的材料是一个滑轮及铁棒、木板、绳索等工具，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石运到小溪另一边，他们利用物理原理很快就解决了

解释。

根据上述定义，下列各项中属于首因效应的是：

A．小王一直认为同事小张是一个冷漠、不喜欢帮助别人的人，直到最近小张在工作上结小王很大帮助，小王对小张的印象才有所改变

B．新学期开始的时候，小李的勤奋、踏实给赵老师留下了深刻的印象，果然小李不负师的期望，在学习过程中，非常勤奋刻苦，期末的时候小李还因学习成绩突出获得了一等奖学金

C．在某公司招聘员工的面试中，小黄因过于紧张在回答考官提出的前面几个问题时有口吃，尽管小黄及时调整了自己的状态，完整流利地回答了考官随后提出的几个问题，但给小黄的评价仍然是思维缺乏敏捷性、不善于表达自己

D．科学家做过这样的测试，要求被测试者分别描述“热情”和“冷淡”的人的个性特征，90%以上的被测试者认为热情的人同时也是慷慨的、富有幽默感的、勤奋的和有礼貌的，而大多数被测试者认为冷淡的人是粗鲁的

A.小王一直认为同事小张是一个冷漠、不喜欢帮助别人的人，直到最近小张在工作上给了小王很大帮助，小王对小张的印象才有所改变

B.新学期开始的时候，小李的勤奋、踏实给赵老师留下了深刻的印象，果然小李不负赵老师的期望，在学习过程中非常勤奋刻苦，期末的时候小李还因学习成绩突出获得了一等奖学金

C.在某公司招聘员工的面试中，小黄因过于紧张在回答考官提出的前面几个问题时有些口吃。尽管小黄及时调整了自己的状态，完整流利地回答了考官随后提出的几个问题，但考官给小黄的评价仍然是思维缺乏敏捷性、不善于表达自己

D.科学家做过这样的测试，要求被测试者分别描述“热情”和“冷淡”的人的个性特征，90%以上的被测试者认为热情的人同时也是慷慨的、富有幽默感的、勤奋的和有礼貌的，而大多数被测试者认为冷淡的人是粗鲁的

A.在学校的这次青年文化节活动中，郑浩寝室演了一部心理情景剧，受到了同学们的一致好评

B.考官给了应聘文秘的肖芳各种材料，要求她对这些材料进行编辑加工，设计成若干种下发的公文以及领导的讲话稿

C.毕业后，翟涛就要到某公司的人力资源部门去工作了，他觉得到时候可能会遇到好多人际矛盾和人际冲突，这两天正模拟着该如何去化解这些矛盾

D.在智力竞赛的操作环节，望远队得到的材料是一个滑轮及铁棒、木板、绳索等工具，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石运到小溪另一边，他们利用物理原理很快就解决了

A.在学校的这次青年文化节活动中，郑浩寝室演了一部心理情景剧，受到了同学们的一致好评

B.考官给了应聘文秘的肖芳各种材料，要求她对这些材料进行编辑加工，设计成若干种下发的公文以及领导的讲话稿

C.毕业后，翟涛就要到某公司的人力资源部门去工作了，他觉得到时候可能会遇到好多人际矛盾和人际冲突，这两天正模拟着该如何去化解这些矛盾

D.在智力竞赛的操作环节，望远队得到的材料是一个滑轮及铁棒、木板、绳索等工具，要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石运到小溪另一边，他们利用物理原理很快就解决了