核医学技师的责任有（)。

A.身份处分

B.行政处分

C.行政赔偿责任

D.刑事责任

E.纪律处分

A.中级以上专业技术职务任职资格的核医学医师

B.病理学、医学影像学专业技术人员

C.大学本科以上学历或中级以上专业技术职务任职资格的医学物理人员

D.大学本科以上学历或中级以上专业技术职务任职资格的技术人员或核医学技师

阅读材料。回答问题。(13分)

材料一 最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活三，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。”

材料二 美国医生爱德华·罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌．当他重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同’，他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道：“如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。”

材料三 著名医学家袁法祖早年从医，曾在老师的带领下，为一 中年妇女进行开腹手术。术后没几天，那名妇女就去世了，经解剖发现，患者的死亡与手术并．关系，当时，袁法祖的老师轻轻说了句：“她是4个孩子的妈妈”，就是这句简单的话，让袁法祖至今念念不忘．他知道这句话包含了多少情感，懂得了一生的责任有多重大：医生不仅要看到。身上的病，更要看到生病的人。

(1)“医生换位体验”活动中蕴含着何种哲理？(4分)

(2)从人的本质属性说明为什么“医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人”。(4分)

(3)你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？(5分)

A.经济责任

B.法律责任

C.道德责任

D.政治责任

E.自愿责任.

A.统筹协调

B.组织推动

C.监督检查

D.示范带动

A.安全责任

B.质量责任

C.法律责任

D.道德责任

E.经济责任