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[单选题]

古希腊斯巴达国家教育的目的是培养()

A.农夫

B.官吏

C.手工业者

D.军人

答案
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更多“古希腊斯巴达国家教育的目的是培养()”相关的问题

第1题

斯巴达教育目的即单纯培养武士,故其教育性质是()。
斯巴达教育目的即单纯培养武士,故其教育性质是()。

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第2题

古代斯巴达教育的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第3题

古希腊斯巴达国家的儿童一出世就要受到严格挑选,体质弱的会被抛之荒野。()
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第4题

中国古代强调教育目的是“在明明德,在亲民,在止于至善”,强调“贤者”和“君子”的培养;而古希腊以“爱智慧”作为最终目标,强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了()的关系。

A.经济与教育目标

B.政治与教育目标

C.文化与教育目标

D.科技与教育目标

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第5题

教育目的本质是培养社会所需要的人,因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第6题

大约于公元前8世纪始,古希腊开始出现“城市国家”或“城邦”,在各地先后建立了200多个,其中最为著名
的是()。

A.斯巴达和希腊

B.斯巴达和雅典

C.雅典和马其顿

D.雅典和希腊

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第7题

我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才,但不能由此而唯目的化.而________了教育的
本质属性以及教育对象的特殊性(人的成才),绝非机器的________,绝非以专业知识、技能的掌握为标尺,至少还包含着个人人格的________以及心灵的滋养。依次填人划横线部分最恰当的一项是:

A.忘却制造塑造

B.忽视锻造健全

C.扭曲制作培养?

D.迷失打造完善

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第8题

古代奥林匹克运动会每4年在古希腊的()举办一次,历时1169年(公元前776年—公元393年)。

A.奥林匹亚

B.雅典

C.斯巴达

D.以佛所

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第9题

在古希腊,柏拉图从社会的角度,苏格拉底从美德的角度,亚里士多德从人自身的角度,他们将专注的焦点放在教育所能达到的目的——理想人格问题上来。()
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第10题

亚里士多德认为教育的目的是()

A.建立理想社会

B.认识你自己

C.发展人的理性

D.培养政治家

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第11题

奴隶制国家古罗马和斯巴达采取的统治形式是()

A.贵族制

B.暴君制

C.民主制

D.议会制

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