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[单选题]

我一直认为,任何著作只要出版后,就都成了“公共产品”,消费者(读者)有权提出自己的批评。建设性的批评可以促使作者今后的研究得到提高,作者应该欢迎;即使作者不同意批评者的意见,也没有必要视批评者为论敌,篇篇都去回应。 这段话主要支持了这样一个观点,即()。

A.任何文学作品都是属于大众的,因此,允许仁者见仁,智者见智

B.读者有权对著作提出意见,这对作者是有益的,作者应虚心对待

C.作为“公共产品”,每一部作品都应该经得起而且应该欢迎读者批评

D.事实证明,作者对待读者不同批评意见的态度决定了作品的质量

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更多“我一直认为,任何著作只要出版后,就都成了“公共产品”,消费者(读者)有权提出自己的批评。建设性的批”相关的问题

第1题

我并不认为历史书是为历史学家们写的;我一直认为历史是受过教育的人的一个基本组成部分。我们并不
认为诗歌只应由诗人朗诵,也不认为音乐只应由作曲家们聆听。同样地,历史也不应只为历史学家们所知。但是很明显,有助于那些非历史学家精神生活的历史著作,必须具有专业性著作所不需要有的某些特点,反过来说,它也不需要人们在学术性著作中所要寻求的某些东西。 对这段话理解错误的是()。

A.受过教育的人都应该了解历史

B.历史著作对非历史学家的精神生活有帮助

C.提供给非历史学家的历史著作应该符合他们的阅读需要

D.提供给非历史学家的历史著作与学术性的历史著作有根本的不同

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第2题

美国文化传播学家波兹曼的《娱乐至死》是一部声讨电视文化的著作。在阅读的过程中,我确实时时听见一
声声急切有力的喝问:难道我们真的要把自己娱乐死?赫胥黎曾预言:一旦无人想读书,无人想知道真理,一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。波兹曼认为,赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹,我相信,只要人类精神存在一天,文化就决不会灭亡。不过,我无法否认,对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待,人们不能容忍不是娱乐的文化,非把严肃化为娱乐不可;如果做不到,就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。面对这样的行径,我的感觉是,波兹曼的书名听起来像是诅咒。 这段文字的核心观点是()

A.娱乐至上的环境已经造成了对文化的伤害

B.对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境

C.相信人类的精神力量,不同意文化灭亡论

D.承认娱乐至上倾向的现实性,波兹曼的话将应验

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第3题

下面是一封未写完的信,信中有多处错误。请你找出来,并用校对符号予以改正。尊敬的赵老师:您好!

下面是一封未写完的信,信中有多处错误。请你找出来,并用校对符号予以改正。

尊敬的赵老师:

您好!离开学校已经几个月了。毕业典礼那天,那种依依不舍的心情,实在难于用言语来描摩。我是直到6月30日下午,才一步一回头地跨出校门的,差点误了回家的火车。四年的校园生活转眼间已成为历史,然而,您一直给我们说的“建设现代化的中国,要靠你们这些年轻的一代”那句话,却仍然在我的耳边回响。我已如愿到了出版社,从事想往已久的编辑工作。我所在的文化理论编辑室,真可谓人才挤挤。室主任不仅在历史学方面有很深的造诣,而且待人和蔼可亲,做事一丝不苟,对青年编辑更是谆谆教导。只要一提起主任,同事们都会竖起大姆指,夸耀他是一个德才兼备的好干部。能在这样的环境下工作,我感到十分幸运。我一定要像老同志那样,认真对待每一份稿件,绝不敷衍凑和。

在学校时,虽然接触图书,但对图书市场是什么状况,自己并不了解。到了出版社后,才知道这一领域的竞争十分激烈。我社实力雄厚,出过一批脍炙人口的好书,孰不知在出版观念、经营体制方面,同样存在着很多不适应的东西。为了更准确地把握市场的脉搏,社里正在提高改革的力度,提出了“坚持主弦律,占领至高点,瞄准精品书”的口号。这为年轻人提供了广阔的用武之地。

根据社里的安排,我于上星期接了一部书稿,内容是谈儿童心理发展的。我读后,觉得它至少有三个特点:一是立论不落巢臼,二是有大量生活实例,读来有亲切感;三是语言明快、犀利,常有出奇不意的发挥,让人拍案叫绝。这虽然是部学术著作,但它具有独特的魅力,一定能受到老师的欢迎,而且也会获得家长的亲睐。

为了制订明年的选题计划,我们正在开展市场调查。前些日子,我一股作气地跑了湖北的武汉、湖南的长沙、湘潭等地,走访了当地的书店,听取了营业员的意见,对市场增加了一点感性认识。我认为一个出版社,一定要有自己的追求,同时要有创新意识,敢于标新立异,打造自己的品牌,而不是千篇一律,千人一面。除此以外,还要善于做好营销工作,不断扩大市场的复盖面。记得王国维说过,治学有“三种境界”,出版何尝不是如此?只要我们持之以恒,努力不懈,“衣带渐宽终不悔”,就一定会“蓦然回首,那人却在灯火阑姗处”的一天。

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第4题

【题目】一棵小树从破土出芽那一刻起,就期望自己成为栋梁之材,因此它一直向着自己的目标努力,但是
忽视了和其他树木的交流,树林里的其 他树木为了不让它很好的生长,用根系缠绕它,故意遮挡阳光,久而久之,它也没有成为栋梁之才。有一天,有一个寻找栋梁之才的人,认为这片树林所有树木都是 无用之材,所以就都烧毁了。对此材料,请谈谈看法。

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第5题

1665年,胡克出版了一本著名的著作(),经过两年多的工作成果的积累,胡克在显微镜下观察了大量的物品。他将这些物体归纳总结,并形成了很多独特的、在当时看来是匪夷所思的观点。

A.《显微图像》

B.《显微镜像》

C.《显微图谱》

D.《微观图像》

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第6题

随着网络的普及,电子版图书也越来越多,其中包括电子版的文学名著,而且价格很低。人们只要打开电脑,在网上几乎可以浏览到任何一本名著。电子版文学名著的问世,会改变大众的阅读品味,有利于造就高素质读者群体。以下最能削弱上述结论的一项是()

A.对文学没有兴趣的人不会因为文学名著的价钱高低或者是否方便而阅读文学名著

B.文学名著的普及率一直不如娱乐杂志、时事报刊等大众读物

C.许多读者认为阅读电子书箱的感觉不如阅读印刷书籍的那么好,宁愿选择印刷版读物

D.在互联网上阅读文学名著仍然需要收费

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第7题

老师:“不完成作业就不能去做游戏。”学生:“我完成作业了,我可以去外边做游戏了。”老师:“不对,我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏。”除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出?()

A.学生完成作业后,老师就一定会准许他们出去做游戏

B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏

C.学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏

D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏

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第8题

现在市面上电子版图书越来越多,其中包括电子版的文学名著,而且价格都很低。另外,人们只要打开电脑,在网上几乎可以读到任何一本名著。这种文学名著的普及会大大改变大众的阅读品味,有利于造就高素质的读者群。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.文学名著的普及率一直不如大众读物,特别是不如健身、美容和智力开发等大众读物

B.许多读者认为电脑阅读不方便,宁可选择印刷版读物

C.一个高素质的读者不仅仅需要具备文学素养

D.真正对文学有兴趣的人不会因文学名著的价钱高或不方便而放弃获得和阅读文学名著的机会,而对文学没有兴趣的人则相反

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第9题

老师:“不完成作业就不能出去做游戏”学生:“我完成作业了,我可以到外边做游戏了”老师:“不对,我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出()?

A.学生完成作业后,老师就一定准许他们出去做游戏。

B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。

C.学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。

D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。

E.老师的意思是即使完成了作业,也不一定准许出去做游戏。

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第10题

制表和作图时是不是应该考虑印刷和出版的要求?()‌

A.作者不应该考虑图和表的印刷和出版效果,那是出版社的事

B.作者应该考虑图和表的印刷和出版效果,因为图和表不宜过度压缩

C.我不清楚出版社对图和表会如何排版或安排

D.无所谓,只要我的论文可以被发表就行

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