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[多选题]

幼儿故事表演时的幼儿意识指的是()。

A.充分考虑表演的受众,语言亲切、柔和,富有趣味性

B.设计有悬念的开头来引起幼儿的兴趣

C.增加和幼儿互动的环节,在表演时设置一些问题让幼儿回答

D.恰当运用态势语言让表演更生动

答案
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更多“幼儿故事表演时的幼儿意识指的是()。”相关的问题

第1题

下列关于小班幼儿表演游戏的特点,说法错误的是()。

A.小班幼儿对表演游戏有极大兴趣,愿意参与表演

B.小班幼儿在进行表演游戏时语音准确,听辨能力好

C.小班幼儿表演时具有一定的创造性,常常会改动故事中的句子,甚至创造出不同语言来表现作品

D.在表演游戏上具有表演欲强,角色意识弱,交往欲望低,表演能力弱等特点

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第2题

下列哪些做法可引导幼儿感受文学作品的美?()

A.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

C.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

D.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

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第3题

幼儿扮演故事角色的游戏通常称之为表演游戏。()
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第4题

()游戏是指幼儿按照童话、故事中的角色进行创造性表演的游戏。

A.规则性

B.创造性

C.角色

D.表演

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第5题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行()表演的游戏。
表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行()表演的游戏。

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第6题

幼儿边听边做手势表演,有利于在听故事的过程中表示理解和增加参与感。()
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第7题

幼儿根据故事内容进行表演,是一种()。

A.规则游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.语言游戏

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第8题

表演活动中,凡凡没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,因此影响了其他幼儿继续表演。张老师恰当的处理方式是()

A.要求幼儿必须按照既定情节表演

B.批评幼儿擅作主张的行为

C.尊重幼儿,耐心询问幼儿的想法

D.立即结束故事表演活动

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第9题

鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等表达自己对图书的理解,这样做的意图表达最准确的是()

A.发展幼儿的表演能力

B.为幼儿在其他领域发展提供感性经验

C.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

D.让幼儿喜欢表现、表达自己

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第10题

表演游戏是指幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节,通过角色扮演,运用语言、动作和表情进行一种游戏形式。()
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