第5题
孔子的教育实践里有个小小的前提:交10条腊肠(“束惰”)作学费,虽然在“10条腊肠”面前才能做到人人平等.但孔子的招生原则毕竟打破了当时只有贵族才能接受教育的不平等状况。沉重的历史车轮。被孔子和三千弟子推动了。“______”这条孔子所说的教育原则经过两千年______.终于成为今天的“义务教育”。 填入划横线部分最恰当的一项是:
A.因材施教演化
B.平民教育衍化
C.有教无类演化
D.教育公平衍化
第6题
A.银行业金融机构员工非正常原因无故离岗或失踪、被拘禁或被双规
B.客户反映非自身原因账户资金发生异常
C.大额授信企业负责人失踪、被拘禁或被双规
D.收到重大案件举报线索
第8题
A.出现了古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;以色列的犹太教先知们;古印度的释迦摩尼;中国的老子、孔子等思想先驱
B.出现了欧几里德这样的科学家
C.创造了“元典”,对构成人类处境之宇宙的本质产生了一种理性的认识,实现了“哲学的突破”
D.各个民族的中心价值大体在这一阶段定型,而这些价值对该民族此后的发展则起着范畴的作用
第9题
A.“孔子读《易》次数之多,竟把编联简册的编绳翻断了多次。”《易》,指的是《周易》,春秋时期即已传世
B.“我们把汉人写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人的用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人,因为当时少数民族还没有使用简册
C.本文作者对“韦”字做出了新的解释,但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义
D.汉字是一种表意文字。人们借助于汉字表意的特性,在文献考证中,常能有新的发现
第10题
A.从A国法律禁止一项发明的商业性实施推不出不能授予该项发明专利权
B.从A国法律允许授予一项发明专利权推不出允许该项发明的商业性实施
C.在A国,一种窃听装置的商业性实施是被法律禁止的,因此不允许授予其专利权
D.在A国,一种改进枪支瞄准的发明被授予了专利权,但该项发明的商业性实施被禁止
第11题
A.追求理想、建功立业的壮志和抱负
B.“虽九死而尤未悔”的坚韧精神和顽强意志
C.敢于否定、革固鼎新的改革精神
D.积极有为并身体力行的生活态度