（）是指教育机构或学校为了实现教育目的而制订的有关课程设置的文件。

学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到()的目的。

A.全民教育

B.社区教育

C.学校教育

D.家庭教育

A.课程计划

B.课程标准

C.课程设计

D.教材

A.课程标准

B.教学要求

C.课堂教学

D.课外实践

A.某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗

B.某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予以聘任

C.某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡

D.某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学

根据上述定义，下列不属于实施教育均衡的行为是（）。

A. 某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗

B. 某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予聘任

C. 某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡

D. 某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学

A.某市教育局规定。市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗

B.某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予以聘任

C.某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡

D.菜市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学

A.教育目的

B.教育方针

C.教育理论

D.教育制度

试论体育教育与群众体育的关系？

参考答案：体育教育是全面发展身体，增强体制，传授体育知识技能，提高运动技术水平，培养道德及意志品质的有目的有计划有组织的教育过程，与德育、智育、美育相结合，培养全面发展的人。群众体育在广义上是指社会成中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态，提高人口素质，自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动，也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动，狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉，而群众体育能促进体育教育的发展，体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果，将体育教育转化为终身体育，而群众体育则需要体育教育奠定基础。

(1)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;

(2)体育教育是终身体育的重要基础;

①体育教育要为终身体育打好体质基础

②体育教育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力;

(3)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。

2、简述体育实践课的组织内容？

参考答案：课堂常规，教学场地器材的布置，队伍队形安排与调动，体育教学的组织形式。

3、简述体育课程学习评价的内容？

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④