儿童个体发展的规律有哪些？()

【2015年菏泽市真题】儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

教学中“拔苗助长“陵节而施”违背了()。

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.整体性

E.个别差异性

“一刀切”“一锅煮”的做法，违背了个体身心发展的（）规律。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 互补性

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

A.不平衡性

B.阶段性

C.差异性

D.顺序性

在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.互补性

A.对个体来说心理的发展并不平衡

B.每个个体的心理发展不完全相同

C.心理发展是连续且有阶段性的

D.心理发展是不可逆的

E.心理发展的各个方面之间没有联系

在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（）规律。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性