知识测评可以从三个不同的层次进行,是人脑对过去经历过的事物的反映,是指()。
第4题
A.信息是客观事物运动的状态和方式,可以从不同层次理解信息的内涵
B.信息不能等同于消息和知识
C.信息具有可识别、可转换、可利用等基本特征
D.信息就是信号
第5题
人脑就是通过这个惊人的微观网络开展它的工作的。每个神经 元接收到数千个刺激信号,并立刻决定是中止它还是将信号传给它众多的邻居。在这个过程中,将有数千亿个不同的传输方向。这是人脑与电脑的根本不同。一个电 脑基本上是一维的:它操作一个计算,然后是第二个和第三个,是一种线性的形式。它不能同时操作大量不同的工序,并将它们综合平衡而得到一个完整的结果,但人脑能有效地像数千万台电脑同时工作一样地运转。
人脑功能单元是神经元,在电脑中则是硅晶体管。简而言之,一个晶体管就是一个快速打开或关闭的开关,它在与它相连的电路中产生电脉冲。这就产生了电脑存 储和调用数据的语言。神经元则是完全不同的东西,它的信号本质上是电化学性质的。这意味着,电脉冲是通过化学物质——神经液传播的,神经液是神经元本身所 拥有的秘密。存在有几十种不同的神经液,神经元对每种神经液有不同层次的反应。它们不是简单的开或关,而是对接触它们的神经液显示出不同程度的敏感性。人 脑的复杂性又一次极大地掩饰了它毫不费力的操作。
今天的电脑设计者试图重复人脑的基本构造。他们将许多电脑互联在一起,使它们能同时平行地工 作。新墨西哥州的国家实验室已经建立起了可能是最强有力的超级电脑。它的名字叫TF—1,使用了1024个单独的处理器。困难的不是将它们连起来,而是开 发硬件和软件程序使它们能有效地共同工作。有一些研究者看到了使用硅晶体管智能的困难,他们在特殊的表面上培养神经元以创造一个人造生物网络。
在所有人工智能与人类智能的区别中,最主要的不同可以归结为一个词:人脑是“活”的。它是一个动态的系统,能对瞬息万变的环境作出反应。例如,人脑可以 记住相当于500本百科全书的知识并能立刻将其中的一部分回忆起来。神经学家认为神经元是靠改变它们的分子结构来做到这一点的。但到底它们是怎样改变的仍 是一个谜。有一点是清楚的:神经元总是在改变它们的结构和行为,没有两个神经元是一样的。对文中“神经元”的解说,错误的一项是()。
A. 被称为神经元的神经细胞,是人脑进行活动的功能单元
B. 神经元的末端分支和树突与其他的神经细胞相联系才能传递神经脉冲
C. 神经元对接收到的刺激信号进行选择,并决定是否将其传递给其他的神经细胞
D. 神经元对不同信号的传递,是通过对不同的神经液的不同层次的反应来进行的
第7题
A.被称为神经元的神经细胞,是人脑进行活动的功能单元
B. 神经元的末端分支和树突与其他的神经细胞相联系才能传递神经脉冲
C. 神经元对接收到的刺激信号进行选择,并决定是否将其传递给其他的神经细胞
D. 神经元对不同信号的传递,是通过对不同的神经液的不同层次的反应来进行的
第8题
A.人脑可以同时开展大量的线性形式的计算,就好像有千万台电脑同时进行计算一样
B. 人脑通过它的微观网络系统开展工作,就犹如将千万台电脑联网进行某一项工作
C. 人脑可以同时操作不同的工序,就好像数千万台电脑同时进行不同的工作一样
D. 人脑能将不同的信息综合平衡得出一个完整的结果,就好像数千万台电脑同时处理不同信息得出结果一样
第9题
A.知识重用,方法重用,标准重用
B.知识重用,标准重用,软件成分重用
C.知识重用,软件成分重用,方法和标准的重用
D.方法重用个,标准重用,软件成分重用
第10题
A.人脑功能
B.人工智能
C.计算机
D.程序设计