关于学会共处的说法正确的是()

B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生

C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同

D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手

E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手

F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正

G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同

H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会

A.学会做事

B.学会共处

C.学会生存

D.学会做人

A.基于幼儿生活中遇到的真实问题，解决真实交往问题

B.在同伴交往教育中，可以多用反面事例进行教育

C.引导幼儿学会移情，学会理解他人

D.教幼儿学习适当的语言表达方式

A.休闲场合等同于指休息的场合

B.工作之余一个人单独自处就是一种休闲场合

C.在公共场合与其他不相识者共处的时间是一种休闲场合

D.休闲场合一般不适合穿套装

A.学会改变

B.学会做事

C.学会共处

D.学会生存

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共处

D.学会生存

A.体验

B.理解

C.发展

D.共处

A.是小学生的最基本学习任务

B.包括学会思考、学会合理安排和分配时间

C.学会学习的规则、方法和技巧

D.善于发现问题、提出问题