不属于学前教育性质的是（)。

A.以幼儿为本，尊重幼儿利益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性

B.师德为先，热爱学贤教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范

C.能力为重，把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，研究幼儿遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平

D.终身学习，学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法

A.为个人终身发展奠定重要基础

B.为国家进步提供重要支持

C.为社会发展提供重要支持

D.为统计阶级提供人才

A.学前教育扩展化

B.义务教育普及化

C.普教职教综合化

D.高等教育多样化

E.教育终身化

A.学前教育

B.高等教育

C.特殊教育

D.普及高中阶段教育

A.《学制令》

B.《教育令》

C.《幼儿园令》

D.《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》

A.社会主义

B.资本主义

C.封建主义

D.自由主义

A.初中

B.小学

C.学前教育

A．政治经济制度

B．文化传统

C．人口数量

D．社会生产力

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

《中学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、_________和终身学习。