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[单选题]

RS-232C标准电气特性规定逻辑“0”电平为()

A.0~0.4V

B.0~0.8V

C.-3~-15V

D.+3~+15V

答案
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更多“RS-232C标准电气特性规定逻辑“0”电平为()”相关的问题

第1题

RS232标准串行通信接口规定逻辑“1”的电平为-5V~-15V,逻辑“0”的电平为+5V~+15V。选用该电气标准的目的在于提高抗干扰能力,增大通信距离。()
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第2题

总线标准主要包括以下几方面的特性:机械特性、电气特性、__________、时间特性。

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第3题

微机上所有的RS-232C接口是_________标准.

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第4题

下列不属于物理层所规定的特性是()。

A.机械特性

B.电气特性

C.功能特性

D.时间特性

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第5题

机车台电气特性规定:信道间隔为()KHz。
机车台电气特性规定:信道间隔为()KHz。

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第6题

电缆的规格程式应符合设计要求,电气特性符合()或()标准.
电缆的规格程式应符合设计要求,电气特性符合()或()标准.

A.国家

B.建设方

C.厂家

D.部颁

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第7题

电气转换器是把4~20mA的直流信号转换成()的标准气动压力信号。

A.4~20mA

B.1~5V

C.20~100kPa

D.0~100kPa

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第8题

()规定信令数据链路的物理、电气和功能特性,确定与数据链路连接方法。

A.信令数据链路

B.信令链路功能

C.信令网络功能

D.事务处理能力应用

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第9题

物理层中,由_______规定逻辑1的电平为0。

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第10题

如果产品一个特性分布符合标准正态分布,则说明均值为 1,方差为 0。()
如果产品一个特性分布符合标准正态分布,则说明均值为 1,方差为 0。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

媒体课件的教学性是指()。

A.有恰当、合理的教学策略,能利用学习者的特性来确定适当的教学特征,包括教学内容和教学进度,能够满足教与学的需要

B.有明确的教育目的和任务

C.内容正确,不出现知识性错误,术语运用规范,逻辑严谨,层次清楚,素材选取真实可靠等

D.在其制作和编辑技巧上要达到特定的标准

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