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[多选题]

我们常说，教师在实践中要善于“看”儿童，不断从“看”到“看见"，那么“看”的方法有哪些（)

A.目标一看什么

B.途径一怎么看

C.时间一什么时候看最合适

D.工具一看的时候需要做什么

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发布时间：2022-11-21

更多“我们常说，教师在实践中要善于“看”儿童，不断从“看”到“看见"，那么“看”的方法有哪些()”相关的问题

第1题

人们常说“开卷有益”，就一般情况而言是对的。其实，开卷未必均有益。问题是开什么卷，好书如“圣水”；坏

书似“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃，去芜存菁的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这句话直接支持了这样一种观点，即()。

A．读书要善于思考

B．读书要善于提问

C．读书要善于学以致用

D．读书要善于选择

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第2题

人们常说“开卷有益”。就一般情况而言是对的。其实，开卷未必均有益。问题是开什么卷，好书如“圣水”；坏

书似“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠人阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃，去芜存菁的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这段话直接支持了这样一种观点，即()

A．读书要善于思考

B．读书要善于提问’

C．读书要善于学以致用

D．读书要善于选择

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第3题

眼见不一定为实,这告诉我们要善于透过现象看本质。（)

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第4题

人们常说：“开卷有益”。就一般情况而言是对的。其实，开卷未必均有益。问题是开什么卷。好书如“圣水”；

坏书似“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃，弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这段话直接支持了这样一种观点，即()。

A．读书要善于提问

B．读书要善于思考

C．读书要善于比较

D．读书要善于选择

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第5题

人们常说：“开卷有益”，就一般情况而言是对的。其实，开卷未必有益，问题是开什么卷，好书如“圣水”；坏

书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会堕入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拨萃，去芜存精的本领，做到“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之。”这段话直接支持了这样一种观点，即()。

A．读书要善于思考

B．读书要善于提问

C．读书要善于学以致用

D．读书要善于选择

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第6题

人们常说： “ 开卷有益 ” 。就一般情况而言这是对的。其实，开卷未必均有益，问题是开什么卷？好

书如 “ 圣水 ” ；坏书如 “ 魔鬼 ” ，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠入阴暗的深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领，做到 “ 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ”

这段话的观点是 () 。

A ．读书要勤于思考

B ．只要开卷就有益

C ．读书要善于选择

D ．好书如 “ 圣水 ”

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第7题

人们常说：“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实，开卷未必均有益，问题是开什么卷？好书如“圣水”；坏书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这段话的观点是（）。

A.读书要勤于思考

B.好书如“圣水”

C.只要开卷就有益

D.读书要善于选择好书

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第8题

人们常说：“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实，开卷未必均有益，问题是开什么卷？好书如“圣水”

；坏书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠入暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这段话的观点是()。

A．读书要勤于思考

B．只要开卷就有益

C．读书要善于选择好书

D．好书如“圣水”