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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论搭配的是（）

A.《联合国家宣言》发表——国际反法西斯联盟的建立

B.斯大林格勒战役——欧洲第二战场的开辟

C.诺曼底登陆战——第二次世界大战的转折点

D.雅尔塔会议——太平洋战争的爆发

答案

A、《联合国家宣言》发表——国际反法西斯联盟的建立

发布时间：2023-02-14

更多“史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论搭配的是（）”相关的问题

第1题

我们在学习历史的过程中，必须清楚地分辨出史实和结论。下列属于历史史实的是（）

A.鸦片战争是中国近代史的开端

B.1860年，英法联军火烧圆明园

C.《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机

D.《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会

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第2题

对于历史事件和人物的评价，当然有个认识不断深化的过程，不同时期不同人群对同一事件做出不同评价

也是正常的。然而，历史科学是人类在认识和改造世界过程中，创造和积累的实践经验、理论建树及思维方法的百科全书，被马克思、恩格斯称之为：“我们仅仅知道一门唯一的科学。”它只有从历史事实出发，才能从复杂进程中找到历史发展的规律，成为人类认识过去的镜鉴，走向未来的基石。历史题材创作固然可以宽松些，不必严格考证某些历史细节的真伪，但艺术的廉构也不能违背基本的历史史实，只能在尊重史实基础上寻找历史与艺术的契合点。对文段理解不正确的一项是（）。

A.同一时期的人对同一历史事件和人物评价也会有不同

B.历史题材的创作可不必完全遵循历史的细节

C.历史科学是人类唯一的科学

D.不违背历史史实的艺术虚构才是真实的艺术

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第3题

对于历史事件和人物的评价，当然有个认识不断深化的过程，不同时期不同人群对同一事件做出不同评价

也是正常的。然而，历史科学是人类在认识和改造世界过程中，创造和积累的实践经验、理论建树及思维方法的百科全书，被马克思、恩格斯称之为：“我们仅仅知道一门唯一的科学。”它只有从历史事实出发，才能从复杂进程中找到历史发展的规律，成为人类认识过去的镜鉴，走向未来的基石。历史题材创作固然可以宽松些，不必严格考证某些历史细节的真伪，但艺术的虚构也不能违背基本的历史史实，只能在尊重史实基础上寻找历史与艺术的契合点。对文段理解不正确的一项是（）

A.同一时期的人对同一历史事件和人物评价也会有不同

B.历史题材的创作可不必完全遵循历史的细节

C.历史科学是人类唯一的科学

D.不违背历史史实的艺术虚构才是真实的艺术

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第4题

我们在学习历史的过程中，必须清楚地分辨出史实和结论。下列属于史实的是（）

A.鸦片战争是中国近代史的开端

B.《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危

C.1860年，英法联军火烧圆明园

D.《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会

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第5题

历史题材创作固然可以宽松些，不必严格____________某些历史细节的真伪，但艺术的虚构也不能____________基本的历史史实，只能在尊重史实的基础上寻找历史与艺术的契合点。填人划横线部分最恰当的一项是：

A.探究、忽略

B.考证、违背

C.推敲、违反

D.苛求、背离

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第6题

历史题材创作固然可以宽松些，不必严格某些历史细节的真伪，但艺术的虚构也不能基本的历史史实，只能在尊重史实的基础上寻找历史与艺术的契合点。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.探究忽略

B.考证违背

C.推敲违反

D.苛求背离

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第7题

学习文化学的基本方法（)

A.“他者”观察法

B.跨文化比较法

C.参与观察法

D.社会实践与社会分析法

E.历史溯源法

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第8题

阅读以下文字，完成下列题。国人大多都有一点历史癖，所以，历史题材的文艺作品有广大的读者和观众。

在历史题材的作品中，史占多少，剧占多少？哪些史实可以剧化，哪些史实不可以剧化？史与剧怎样结合？等等。其中一些讨论，与其说是认识上的分歧，不如说是在实践上操作的难题，分寸把握的难题。讨论历史剧，首先要区分古装戏和历史剧。古装戏不等于历史剧，古装戏的古装仅仅是一种假托，可能只是个真实的历史背景，人物事件均可虚构，剧中人可以穿着古装演现代故事。甚至可以移植外国故事。仅仅以古代服装为道具的戏不在我们讨论的范围之内。历史剧则不然。历史剧要求真实。真实是历史剧的基本品格。那么，什么是历史剧的历史真实？我认为，它应该包含两个方面：一方面是历史事实的真实，大的历史背景、主要人物、基本情节乃至服饰习俗等等细节都要符合真实的历史。不能把虚假的、编造的故事当做历史，乃至不能把本不是历史时代的建筑、器物、服饰、习俗作为那一时代的东西向观众展示。但是，仅仅有史实的真实就够了吗？显然不行，历史剧是对历史形象的解读，它通过艺术的手段告诉人们历史是什么，同时也告诉人们为什么。事件的前因后果，人物的忠奸善恶，有的予以颂扬，有的予以鞭挞，也就是说，作品要表达一种理念，而这种理念应该是对历史本质正确的、准确的把握。这就是我们对历史剧要求的另一方面的真实，把握历史本质的真实。不允许对历史进行曲解，不允许颠倒是非黑白.乃至不能够颂扬过侈，贬抑过度。历史题材的文艺作品，与其它形式的历史读物一样，应该具备认知功能、益智功能，因此它不能说假历史，不能把错误的历史知识告诉读者或观众；历史剧同时还具有史鉴功能、教化功能。但是历史题材的文艺作品毕竟是文艺作品，还应该具有文艺作品的属性，应该可供观赏。具有娱乐功能。历史剧必须好看。不能简单地说教，也不能罗列史事；不是历史解说图，也不是历史情景的复原。它可以有适当的虚构和想象，可以移花接木，可以对历史事实进行提炼、使之更加集中更加深刻，其创作的基本原则与现实题材的文艺作品无异。历史剧应该比真实历史更生动、更感人。历史剧讲述历史有历史书不具备的优势。一方面，它可以把古人请出来。让他们形象地现身说法；另一方面，它又可以把今人带到古人的时代环境里去感悟，去潜移默化。历史剧是不可以用历史教科书或历史书籍取代的。从长期的文艺实践看，历史剧的创作还应该避免两种倾向。一是对历史剧的教化、借鉴作用片面化、庸俗化。其结果导致说教，毫无艺术性可言。而最忌讳的，对历史剧以至对社会伤害最大的，是在为政治现实服务的口号下将历史事件、历史人物与现实作简单比对和影射。历史被当作特定的工具，史实必然要受到歪曲以削足适履；另一方面要避免或者坚决反对的就是对历史的戏说。戏说历史的作品，不顾基本史实，任意胡编滥造，其终极目的是娱乐，是票房。这种作品[ ]不惑乱人心，[ ]会给观众传达错误的知识信息。我概括历史剧的写作原则是：大事真实，细节精致，剪裁润饰，不失本质。下列各项中有关“历史剧的历史真实”的表述，理解最准确的一项是()。A.历史剧中所有的历史背景、人物、情节乃至建筑、器物、服饰、习俗等都必须符合真实的历史

B.作者认为历史剧的真实是由史实的真实与对历史本质正确的、准确的把握构成的，惟其如此，它的认知功能、益智功能才得以彰显

C.所谓历史剧的历史真实就是通过艺术的手段告诉人们历史是什么，同时也告诉人们为什么

D.历史剧的历史真实是不许对历史进行曲解，不许颠倒是非，乃至褒贬过度

填入文中[ ]处最恰当的一项是()。A.即使也

B.虽然但是

C.如果就

D.因为所以

下列对历史剧文艺作品属性的理解，不符合原文意思的一项是()。A.历史剧应该比真实的历史更生动、更感人

B.历史剧应有观赏价值和娱乐功能，它必须好看

C.历史剧适当的虚构和想象，或“移花接木”，或提炼历史史实，能够让历史剧更加深刻

D.历史剧创作的原则与现实题材的文艺创作多少有点差异

根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是()。A.既能够让历史人物形象地现身说法，义能够带观众到历史时代环境里去潜移默化的历史剧，就是好的历史剧