目标“关心尊重他人”中指出“能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助。”适合的年龄段是（)。

A.长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求

B.身边的人生病或不开心时表示同情

C.在提醒下能做到不打扰别人

D.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人

A.理解和尊重别人

B.共情

C.无条件的接纳他人

D.提供认知技术

A.提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿

B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱

C.利用说教，提醒幼儿注意别人的情绪，了解他们的需要，给予适当的关心和帮助

D.利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A. 每个人都非常需要被别人接受和重视

B. 只有完全地接受自己，才能不断去完善和提高自己

C. 接受和重视他人，他人也会接受和重视自己

D. 接受他人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，不刻意注意别人的短处

A. 每个人都非常需要被别人接受和重视

B. 只有完全地接受自己，才能不断去完善和提高自己

C. 接受和重视他人，他人也会接受和重视自己

D. 接受他人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，不刻意注意别人的短处

A.用真诚的心去关心身边的人

B.多表现自我

C.多给他人经济上的帮助

D.多发扬勤俭节约的美德

A.管理者对员工应无为而治

B.员工的自我激励更为有效

C.管理者应该尊重员工的思维方式

D.作为员工应当进行自我激励和改进

B、偏执性精神病

C、分裂型人格

D、偏执型人格

E、边缘型人格

其治疗原则是A、建立治疗性的医患关系

B、评论患者所关注的问题

C、听取且认同患者的信念

D、设计模糊的共同目标

E、以上都对

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！