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[单选题]
某人租下一店面准备卖服装，房租每月1万元，重新装修花费10万元。从租下店面到开始营业花费3个月时间。开始营业后第一个月，扣除所有费用后的纯利润为3 万元。如每月纯利润比上月增加2000 元而成本不变，问该店在租下店面后第几个月收回投资？
A.7
B.8
C.9
D.10
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A.7
B.8
C.9
D.10
答案
更多“某人租下一店面准备卖服装，房租每月1万元，重新装修花费10万元。从租下店面到开始营业花费3个月”相关的问题
第1题
A.7
B.8
C.9
D.10(2017年国家公务员行测数量关系真题)
第2题
A.正常营业月份：租金按月支付的，每月5号前将上月租金存入公司指定帐号，如遇节假日顺延；租金金额=月净SL*10%
B.非正常营业月份（指店面翻新当月.翻新期间.翻新后开业当月）：租金取店面前12个月的平均租金金额，与当月（净SL*10%）数比较，二者取高
C.自购房租每月计提时，计入应付帐款—外部供应商—店面租赁
D.餐厅仓库中介费用计入营业费用—房租及物业—物业
第4题
请你结合以下案例分析劳动与技术教育的特征。
用纸做服装
一、活动目标
1、通过引导学生进行设计、制作“服装”的活动培养学生的动手创造能力。
2、通过学生展示自己所做的特殊“服装”把脚伸体验美、感受美、表现美提高审美情趣。
二、活动准备
在课前教师先请学生观察商场卖的服装有关的服装杂志了解服装的制作并设计
制作服装的新颖构思要求学生制作的服装不要太复杂可以是简单的裙子和马夹可以在
服装上加一些装饰物。准备材料：特殊的纸张剪刀透明胶皮尺。
三、活动方法
个人制作全班展示。
四、活动步骤
1、让同学们2人一组进行服装的制作。
2、教师提出服装展示评比的标准：美观、大方、符合学生特点。然后请同学们依次出来一个一个地表演。教师提供音乐伴奏要求学生按照音乐节奏表演。
3、教师和学生一起小结。教师请学生自由推选最好的服装设计并说明理由。然后全班学生表决。教师宣布获最佳设计奖的学生请这些获奖的学生上台讲一讲自己的感受和设计的经验。教师对设计好的服装及其设计者进行表扬。
五、后续活动
六、活动资料与建议
1、用纸来做服装仅仅是为了培养学生的创造力和审美能力服装样式一定要简单要防止纸张的破裂纸张可以是旧挂历也可以是装饰纸。
2、可以在学生设计之前把一段时装表演的录像给学生看。
3、可以买鲜艳的包装纸。
第5题
A.代扣个人所得税时： 借：其他应付款 1.5 贷：应交税费——应交个人所得税 1.5 B.代扣为职工垫付的房租时： 借：应付职工薪酬 0.5 贷：应收账款 0.5 C.代扣个人所得税时： 借：应付职工薪酬 1.5 贷：应交税费——应交个人所得税 1.5 D.代扣为职工垫付的房租时： 借：应付职工薪酬 0.5 贷：其他应收款 0.5
第6题
A.小李租下临街店面一间，向工商局申请营业执照
B. 小王参加了教育局组织的考试，如成绩合格将取得教师资格证
C. 火炬中学拟对原教学楼进行加固和扩建，向市教育局申请拨款
D. 老赵发明了一种具有独特工艺的食品，向有关部门提出专利申请
第7题
A.冬天还没到，电器商场就摆满了各种取暖用品，空调、油汀、热风扇、电热毯应有尽有，价格有高有低，款式或经典或新潮
B.为了扩大市场份额，某公司新近推出了一款平板电脑，硬盘容量有64G、128G和256G三种规格，供不同层次的消费者选择
C.只要走进地下商城，马上就会有一群人把你团团围住，卖服装的、卖玩具的、卖食品的……都迫不急待地要把你拉到自己的摊位上
D.小李拿到了1万多元年终奖，准备好好奖励自己。现在正纠结于出国旅游、买笔记本电脑还是黄金首饰
第8题
