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题目内容
（请给出正确答案）
A.古代学校的发展史
B.官学与思学同等重要
C.孔子在教育史上的里程碑作用
D.古代教育对文化传承的重要性
答案
更多“距今四千多年的夏朝,已出现学校。西周时学校制度初具规模，包括国学和 乡学两个系统，春秋时演变为”相关的问题
第1题
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（）。
A.国学
B.私学
C.太学
D.乡学
第2题
春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()
A．私学
B．公学
C．国学
D．乡学
第3题
A.先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都以“六艺”为主，小学尤以书、数为主。
B.在古代官职任免升降术语中，“谪”是指降职贬官或调往边远地区。“除”是指降职并外放，与“谪”相近。
C.在古代地理术语中，“三秦”指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将，故得名。“两都”在汉代指长安、洛阳，又叫“两京”。
D.“中国”在古代文献中是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清，多用来泛指中原地区。大致范围是黄河以南，长江以北，淮河以西，嘉峪关以东的地区。
第5题
A.科举即分科考试以取仕。始于隋唐，止于清光绪三十一年。实行分级考试，有县试、府试、院试、乡试、会试、殿试
B.举人在科举时代是指应举之人，是各地乡贡入京应试者的一类考生，是没有学历的人
C.参加乡试取中的第一名举人称为解元，会试第一名为会元，殿试第一名为状元，合称三元
D.中国古代历代各级官府都会直接举办和管理学校，称为官学。由政府提供廪膳，选派教师，指定教材，监选生员
第6题
A.官学是唯一的学校形式
B.学校大体分为官学和私学
C.儒家“学而优则仕”的主张，是我国封建社会的教育目的
D.“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
E.我国封建社会的教育，在教学组织形式上是班级上课
第8题
A.学⽣的攻击⾏为在学校中下降，但在家中上升
B.学⽣逃脱⾏为分析师的所订的后效
C.所有选项都有可能发⽣
D.学⽣可能学会不良的示范
第9题
A.早年从董仲舒学《春秋》，从孔安国学《尚书》
B.西汉史学家、思想家、文学家
C.公元前145年（汉景帝中元五年），司马迁生于龙门
D.司马迁早在15岁时，便离开首都长安踏遍名山大川，实地考察历史遗迹，了解到许多历史人物的遗闻轶事以及各地的民情风俗和经济生活
第10题
A.充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整
B.注意花草树木的生长周期，使校园春秋花不断，四季绿满园
C.注意在教学楼内尽量配置名贵花木，适当搭配普通花木
D.注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配
